健康教案及反思 (2).doc

文档介绍：快乐心情
活动目的：
　　1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。
　　2、尝试想方法保持好心情,做一个快乐的娃娃。
　　3、萌发幼儿关心别人，愿为好朋友带来快乐的情感。
　　前期准备：
　　1、心情火车六列。
　　2、快乐心情
活动目的：
　　1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。
　　2、尝试想方法保持好心情,做一个快乐的娃娃。
　　3、萌发幼儿关心别人，愿为好朋友带来快乐的情感。
　　前期准备：
　　1、心情火车六列。
　　2、画有圆脸的彩色纸假设干,勾线笔人手一份。
　　3、哭和笑娃娃各一个,投影仪一台。
　　4、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。
　　活动重点:
　　大胆表达自己的情绪。
　　活动难点：
　　尝试想方法保持好心情。
　　预设内容：
　　一、说说演演
　　导入：老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客，如今我们一起出发吧!请小朋友观察哭笑图片，说说哭笑脸有什么不同。引出幼儿快乐和伤心的事件。
　　出示笑娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。
　　1、 你们什么时候也会笑？
　　2、 你们会学一学她笑的样子吗？还可以用什么来表示快乐？
　　出示哭娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼泪等。
　　3、 猜猜她为什么哭?怎样让她自己变的开心了呢？
　　4、 你们什么时候也会哭？（重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想方法解决她遇到的伤心事，使她快乐起来，让幼儿懂得关心别人.)
　　二、画画讲讲
　　1、 根据自己意愿画表情卡，画完后把它插入和自己相应号数的心情火车。
　　2、 和朋友一起说说自己的表情卡，师观察、倾听、随机引导.
　　三、