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《读懂幼儿的思维》读心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学****心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的《读懂幼儿的思维》读心得体会，希望能够帮助到大
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《读懂幼儿的思维》读心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学****心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的《读懂幼儿的思维》读心得体会，希望能够帮助到大家。
“婴幼儿是天生的学****者，掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话，让我感触良多。是啊，既然幼儿本身就是学****者，所以如何来为幼儿创设一个良好的环境，促进他们的主动学****从而建构自己的知识经验，就成了我们老师们的一个首要任务。如何做好这一点，就要靠我们的细心与用心。
一、细心去发现。
在很多游戏中，具有很大自由度的自主游戏，一直是幼儿们的最爱，在自主游戏中，孩子们可以充分发挥自己的自主性，自由地玩乐，从中获取着自己需要的知识经验。正如本书第5页中“8岁卡门和7岁约翰之间的对话”，其实事情的越因很简单，就是他们俩帮玩具娃娃洗澡与洗玩具娃娃的衣服。对于很多人来说，这是一件很平常的事，但是笔者却捕捉到了这一细节，在关注他们的对话中，发现孩子们其实是一种有目的、合作的玩，他们在其中不仅交流自己已经获得的知识，还能一起用所得的知识解决实际中碰到的困难，其中有假设、有实践、有结论。而这种发现，就能很好地帮助老师建立对孩子自身经验的认识，不断创设有利的环境，从而帮助孩子们在此基础上进行进一步的提升。可见，孩
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子们的学****远处不在，关键在于老师要具有一双慧眼，不断发现孩子们的自主学****从而做好自己“支持者”的角色。
二、用心去引领。
老师在发现孩子们的自主学****与兴趣点后，如何来进行引领，则又是一项关键。在这其中，老