《答谢中书书》复习知识点.docx

文档介绍：《答谢中书书》
2、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？
一、文学常识
答：①“美”字
书即书信，是一种应用
但：
闲人：
6
、表现作者自豪之情的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。
8、寻张怀民 ：
9
、欣然起行：
7
、最能体现作者思想感情的语句：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
答案： 1、想到没有可以交谈取乐的人。
念：
考虑，想到
2 、遂：于是 。 至：到
3、共同，
五、课文理解
一起。 4、院里。 5、形容水的澄澈。
6、水生植物。 7、只是缺少清闲的人。
但：只是 。 闲人：
1
、本文反映了作者什么思想？表达了作者什么思想感情
?
清闲的人 8 、寻找
9 、高兴地
答：反映了作者娱情山水的思想。表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意 三、一词多义
之感。
寻：遂至承天寺寻张怀民（
）
未果，寻病终（
）《桃花源记》
（ 1）即清闲的人。 （ 2）、指具有闲情雅致的人。 （ 3） . “闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心
飞来山上千寻塔（
）《登飞来峰》
境。
与：未复有能与其奇者（
）《答谢中书书》
念无与为乐者（
）
3、文章表现作者怎样的思想感情？
相与步中庭 （
）
选贤与能（
）
旷达的胸襟和积极乐观的情怀
。
《大道之行也》
4、欣赏：“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
”这一段写出了月光和竹柏倒影的什
答案： 1、寻找；不久；古代的一种长度单位
2、参与，这里指欣赏；和，连词；一起；通“举”，
么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？
推荐，选拔
（用比喻手法 写出了月光的 清澈透明， 点染出一个空明澄澈， 疏影摇曳， 亦真亦幻的美妙境界
。）
四、古今异义词
《马
说》
但少闲人如吾两人者耳
一．文学常识
但：古义：只；今义：但是，表示转折关系的连词
1
．《马说》的作者是 _ 韩愈，字 _退之 ，唐代文学家。其散文尤为著名，为 唐宋八大家 之首。是
闲人：古义：清闲的人；今义：指与事无关的人，多含贬义
唐代古文运动 的领袖。与柳宗元并称 韩 柳 。
耳：古义：罢了；今义：耳朵
2
、“说 ”是一种 议论文体，类似于我们今天的 杂文， 通常用以小见大的办法，借讲寓言故事、状写
五、把下列句子译成现代汉语
事物等来说明事理。文章借用有关伯乐和千里马的传说，运