文档介绍：
走进大门，我看到了一个大水池，教师告知我们那里是做船模试验的地方。然后我们走进了二楼做车模的教室，车模是怎么做的呢?首先用一个剪好的硬纸板做车的底盘，然后固定塑料瓶盖当车的轮子，下午教师又分给同学们马达、电池夹和两节电池。我用胶把它们固定好，然后我迫不及待的试了试我的小车，当它跑起来的时候我太兴奋了，这是我第一次自己做的私家车.
我特别喜爱它。科学太奥妙了，我恒久喜爱这个学科。
科技馆的体验
四年级一班：朱家帅
今日，我们来到科技馆。
我们学习的是车模的制作。我们来到了车模教室，映入眼帘的是宽敞的教室。整齐的桌椅，各种各样的工具。我们按教师的要求分好了坐位。
起先上课了，第一节课教师给我们讲了轮子的来源和用途。其次节课教师给我们讲了如何制作小车。第三节课教师讲了如何装扮外壳，小车最终做好了教师让我们验证一下小车能不能跑来，我验证了一下，果真能跑起来，真快乐。教师还给我们照了一张合影呢!今日真是快乐的一天。
科技馆观后感
四年一班杨慧贤
今日，我们去了科技馆。
我们抱着一颗期盼的心情走进校内，心中想象着一幅幅图片。最终，我们要启程了。让我意想不到的是我们竟然是走着去。走过了几条公路上了几次台阶，拐了几个弯就到了。这也太奢侈了吧!这么大啊!水池，迷宫，可以爬的轮胎山赛车跑道
我们上的是车模课，一进屋气氛就起先由期盼变兴奋了，因为桌子上有许多工具，有的知道是什么有的不知道。
我们先讲轮胎先后的样子，剩下两课都是做小赛车的。先把底盘剪好，在安上轮胎，在装上马达，我新奇的等待着小赛车动起来的一霎那。电池到手了，我迫不及待的安上电池，我的赛车真的动了!我觉着科学真奇妙，有做不完的结论。没有做不到的只有想不到的。
科技馆做车模
四年一班杨德鑫
今日，我们去了科技馆，做车模，一共有三节课。
第一节课，教师给我们讲解了车，还做了车的底盘，还有车轮。
其次节课，我们做了一些长条，贴在车的底盘，把车轮放上去，然后车子已经可以推着了。
第三节课，教师给我们一人发了一个小马达，一个电池夹和电池，教师把我们的马达贴在车子上面，把电池夹和马达连接起来，再把电池放在电池夹里，小车就可以跑了，再加上外观，我的是最像赛车的小车。
这就是我去科技馆做的车模，我很开心，让我知道了车的原理!
科技馆观后感
四年一班汪兆煜
今日教师带着我们全班去科技馆，路上大家都充溢了新奇?到了科技馆我们都快乐极了!因为这里有许多新颖的东西。
教师给我们讲了一些汽车的构造，接下来我们起先自己动手制作。每个人用自己打算的材料去制作，用四个瓶盖做了轮胎，然后又用纸壳做了底盘。我制作的不太好，但是很快乐!后来教师又给了我们电池，安装上后就变成了小电动车!真是太奇妙了!
今日真是很充溢的一天!科技馆真是个很奇妙的地方!感谢教师带我们相识科技!期盼下一次这样的活动!
学科有感
四年一班 武恬如
今日我很兴奋，因为我们星期一到星期三我们在科技里学科!一大早我就起来了。不及待的来到学校。
来到学校，学校和原来一样，早上升国旗，教师让我们跳绳，我心想：莫非不去科技馆了?我可没有带作业。我的心里很焦急。等到了教室，教师告知我们要求，我们都大声说：好!于是我们就启程了。科技馆在金三角华联旁边。
来到科技馆。门口有一个水池，前面是停车的车篷。正对面是科技楼，一共有五楼。操