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教师关爱留守儿童心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的****惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编整理的教师关爱留守儿童心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有间奔波,孩子也会随之由“留守”到“流动”再到“留守”,不能及时接续学业,所学教材有时也无法统一,这些因素都不同程度地影响了孩子的学业水平。
针对上述留守儿童中所存在的问题,经过长期的观察与实践,我们学校采取了如下措施:
一是建立“留守学生”档案,配备“代理家长”,设置“亲情电话”。在学校的统一组织下,我们对留守儿童进行了认真的摸底调查,弄清了当前存在的所有问题,建立了档案。同时,在各位任课教师的配合下,我们给每个留守儿童的安排了“代理家长”,设置了“亲情电话”,使留守儿童无论在哪里都能感受到家一样的温暖。
二是要注意加强对他们的教育,对他们的学****和德育要特别关注,解决他们成长中遇到的困难,为他们提供必要的帮助。
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三是要加强周末的管理与服务,对照档案与其代理监护人取得联系,不能放任他们在外面为所欲为。
四是留守儿童心理健康关爱行动纳入学校工作计划,有领导分管落实,有年度工作计划,有专人负责开展工作,有专门的时间保障。
关心他们的生活问题、安全问题、心理问题,对学校和教师而言虽说是负重前行,但是教育的本质是成就人、发展人、健全人,农村学校有责任让所有远离父母的孩子找到家的感觉。
在今后的工作中,我将不断完善关爱“留守儿童”学校工作机制,总结经验,推陈出新,狠抓工作落实,把关爱“留守儿童”工作逐步推向深入,为留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。
教师关爱留守儿童心得体会3
留守儿童的教育是在社会发展形势下,学校教育面临的新课题,留守儿童已经成为社会关注的焦点,更是我们代理家长的重点。做为老师既代理家长,深知责任的重大,在日常教育工作中,做到了以下几个方面:
一、要有爱心 、耐心
许多教育家都指出,没有对学生的爱,就不会有真正的教育,爱是教育学生前提,在代理家长工作中应把爱放在重中之重的位置。对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学****上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。
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二、关注留守儿童的心理健康
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的`问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我利用课余时间讲节俭的重要性,放一些民工在外打工的片,让他们养成节俭的生活****惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。