大班健康优质课教案及教学反思《小小飞虎队》.docx

文档介绍：大班健康优质课教案及教学反思《小小飞虎队》
活动目标
、跑、爬、跳、平衡、钻、投掷、攀登的能力，逐渐掌握综
合训练的多种技能，增强动作的协调性和灵活性。
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大班健康优质课教案及教学反思《小小飞虎队》
活动目标
、跑、爬、跳、平衡、钻、投掷、攀登的能力，逐渐掌握综
合训练的多种技能，增强动作的协调性和灵活性。
，培养勇于克服困难的精神。
活动准备
、一顶自制草帽、一套迷彩服、 “敌人 ”面具若
干、一面红旗、录音机和音乐磁带。
张竹梯子， 2 张桌子， 1 条攀爬绳 (利用大型滑梯器械做攀爬的 “山
顶”)，“电网 ”(用包装绳拉成网状 )、 “战壕 ”、“草墩 ”(圆圈 )、“木桩 ”和 “手榴
弹”各若干。
活动过程
。进行飞虎队的相关动作训练。交代任务。
师：我们是小小飞虎队，现在我接到一项重要的任务，恐怖分子劫持
了我们的人质，我们要去解救人质，但路途艰难，我们必须摸清地形，避开敌人，才能救出人质。现在我们马上派侦察兵到实地侦察。
(侦察小组实地侦察障碍分布位置，画出地形图。现场分配：两个人
手拿望远镜侦察，一个人画，沿路侦察，迅速返回 ;其他飞虎队员抓紧时间训练，准备战斗。 )
，大家讨论拯救路线。
师：大家来看这幅地图，路上的情况是怎样的 ?有什么障碍 ?
师：你们的眼睛真厉害，看到地形有多种障碍，大家想想，我们应该
怎样越过这些障碍，安全到达目的地 ?
(幼儿分几组自由讨论通过各种障碍物的不同方法，教师参与幼儿的
讨论，引导幼儿说出通过每种障碍时要注意的事项，可能要克服的困难
等，鼓励幼儿说出多种方法并把自己的想法用动作展现。 )
师： ①你们想了哪些方法通过 “电网 ”?个别幼儿尝试方法，进行示
范。你们想想看有什么方法可以又快又好过去呢 ?(双手、身体趴在地上匍匐向前 ;身体从电网下滚过 ;身体朝上，双手支撑，脚蹬地向前移动 ;一侧手臂贴在地上，脚蹬地，侧身向前。 )
② 你们想了什么办法跨越 “战壕 ”?师小结：我们必须看清 “战壕 ”的宽度，大步跨跳过去。 (请幼儿展示跨跳的方法。 )
③ 我们再来看这里是 “沼泽地 ”，这些是什么 ?( “草墩 ”和 “木桩 ”)我们在快速奔跑时必须踩稳在 “草墩 ”或“木桩 ”上，还要保持身体平衡，不摔倒。
谁来试试有哪些方法通过 “沼泽地 ”?(单脚交替跨越向前 ;一只脚先跨越到 “草墩”或 “木桩 ”上，另一只脚跟着踩在 “草墩 ”或“木桩 ”上站稳后，再继续向前 ; 距离窄的 “草墩 ”或“木桩 ”可以双脚一起跳上去。 )
④ 接下来是 “竹竿桥 ”，怎样走过 “竹竿桥