文档介绍：
昧。学****上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表现自己，争取更好的成果！
10、虽然平日我静默无闻，却看得出我样样要强，我用实际的行动证明，我能行，我用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。我有助人为乐精神，但我还有不少缺点，同学们正以更高标准要求我。愿我扬长避短。
11、我有礼貌，爱劳动，发言主动。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让我悲观。我是聪慧的，要是把更多的心思用在学****上，我会更棒。
12、记得老师跟我说过自己要学好，当时老师夸了我，我是那样的兴奋。尽管我思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可我有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，我仍不失一个可爱的学生。
13、在校敬重我，团结同学，酷爱班级是我的特点、优点。看到我专心听课时发言是那么主动，我是多么兴奋。可我有时也很让我生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让我难过。我知道吗？假如我改掉这些小毛病，我确定会成为一名好学生，我期盼着这一天。
14、我有良好的学****愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学****上的困难，不断向前进。
15、我是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，敬重我，喜爱帮助我做事情，酷爱集体，关切爱惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚毅英勇，爱劳动，讲卫生，主动参与体育活动，上课主动举手发言，回答问题声音洪亮，学****进步明显，能吃苦耐劳，课堂练****完成状况较好，希望我接着努力，更仔细地对待学****做一名优秀学生。
16、学****如驾车登山，不进则退，聪慧的我之所以在学****上不象我们希望的那样，是因为我还缺乏主动性，只有鼓足学****的热忱，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
小学生综合素养自我评价3
这个学期快要结束了，在这个学期，我的表现不是很好，因为我在品德方面做得不够。平常我经常说***，与同学之间出现一些小小的问题就在吵起架来，甚至打了起来，我做得好的地方，就是同学们有困难的时候，我都会尽我多能去帮帮别人，多帮帮别人也不是一件坏事。
我在这个学期里学****实力不是很好成果比上个学期要差，因为我在上课时总是在开小差，学****沉积差了，我的学****方法做得也不好，每一次的语文听写错了，我也不改正，我学****也不是很勤学，老师布置的作业我也会把它完成，但我很少复****只是做完作业就去玩了。今后我肯定要改掉我上课开小差，错了字不去改的老毛病，还要勤学一点。
我现在在学****是做体育委员，我要把体育委员这份工作做好。
小学生综合素养自我评价4
一年级很快就过去了，在这学期里，我敬重师长，关切，团结同学。上课时仔细听老师讲课，不讲小话。平常有同学求助我时，我会耐性的给他讲解。在学校里，我爱惜公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随意采摘花草。
我自认为是一特性格活泼开朗的人，在成果上始终都得到确定本人具有酷爱祖国等优良传统，主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬实力，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念仔细学****遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步；学****目的明确，看法端正，钻研业务。勤奋刻苦，成果优良；班委工作仔细负责，关切同学，酷爱集体。