文档介绍：
时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、安排与非安排
如无特别状况，每天必需完成以上安排；
每天的安排在得到“保障〞的前提下，可敏捷自由支配；
假设因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行；
可以间或睡懒觉，但不要影响当日安排的实施。
二、学****安排
1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程安排
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复****br/> 3、数学课程安排
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级?奥数提高班?的自学，根本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。
自己留意计算细心化的订正。
4、英语课程安排
英语学****实力和成果一般，要重点加强学****爱好和实力的培育；
把三年级和四年级的学校课本系统复****一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
假设有爱好、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。
三、活动支配
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安；
4、每两天至少帮家里做一件家务事〔10分钟以上〕，洗衣服、择菜、简洁做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小挚友在家玩假设
干次，并独立款待；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高；
7、尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长；
8、其他：依据详细状况，敏捷支配。
每天日程支配：
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
....
......
...
、缺点..
，写出读后感....
,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作实力....
,试着写出观后感...
....
(好)事