文档介绍：
本书，可以同学相互借着看，不要每本书都去书店买；
节约一小时，给自己做个时辰表，有安排地学****生活。
五、每位老师要节约运用办公用品，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型班级作贡献。
六、树立爱惜公物、珍惜公共财产的道德意识，爱惜校内的一草一木。
小学生勤俭节约倡议书3
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应当树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提示，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校内”的号召，增加广阔师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小挚友们发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。
人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开灯。
2、节约用水。
避开大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好报修；在参与集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。
在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行一般复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。
4、节约粮食。
不“大吃大喝”；杜绝奢侈食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品 .
尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔；削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品肯定回收。
6、厉行节俭资源共享。
运用教学用具留意节俭，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量；教学、试验、科研等设备，提倡资源共享；提倡运用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种****惯也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校内”。
同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！
小学生勤俭节约倡议书4
敬重的各位家长、敬爱的小挚友们：
我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的`环境中。但是，我们共有的家园——地球，却由于人类的肆意破坏、污染、奢侈，已经失去了往日的漂亮，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。我们渴望漂亮的地球、绿色的家园、湛蓝的天空、清爽的空气。
漂亮的环境须要我们共同营造，文明的****惯靠我们平常一点一滴地养成。爱惜地球、爱护环境，从我做起。我们开展了：爱惜花草树木、爱护小动物、珍惜水资源、节约用电等丰富多彩的系列专题教化活动中。孩子们知道了各种环保标记、动植物学问，了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关学问。在树木认养活动中，孩子们懂得了如何爱护、疼惜树木。环保小卫士活动，让孩子们成为了环境的主子，增加了骄傲感和任务意识。
为了让地球更美，让家园更绿，我园向广阔家长、小挚友们倡议：
1、做一个文明的人，不随地吐痰，