文档介绍：小学版家长会家长发言稿小学版家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长们,你们好: 首先感谢班主任 x 老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫 xxx ,自从进入 x 年级 x 班后,我发现孩子变了,变得快乐了, 自信了, 上进心强了, 也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在平时, 常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题, 我认为小学前要培养好的生活****惯;小学阶段要培养好的学********惯; 中学阶段要培养好的学****方法, 这样才能进入良性循环, 孩子长大后老师、家长都省心。一个好的****惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说: “什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的****惯”。美国作家杰克· 霍吉在****惯的力量》一书中说: “行为变成了****惯****惯养成了性格,性格决定命运”。对儿童来说好的****惯是命运的主宰, 是成功的轨道。学****成绩的竞争实际上是学********惯的比赛。下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学********惯一些体会,把它概括为“四个关注”和“三个要”。 1、关注孩子上课听讲的****惯。孩子是否专心听讲, 最直接的方式就是联系老师, 从老师那里直接了解情况。我经常问孩子, 今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课****惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的****惯。 2 、关注孩子思考的****惯。孔子说: “学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学****上有一种懒于思考, 依赖老师、同学, 或者是单纯死记、模仿等****惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学****状态。我们应该引导孩子去养成独立思考, 善于提问的****惯, 让孩子不仅喜欢去问问题, 而且也愿意去寻找问题的答案, 这对孩子的创造性思维及将来进一步学****都很重要。 3 、关注孩子读书的****惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读****惯, 从漂亮的幼儿画报, 到少儿科普读物, 随处都有他看的书, 甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。加上老师也经常把读一篇小故事, 查一点小资料作为课下作业, 孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读****惯, 学****变得轻松了, 这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。 4 、关注孩子作业的****惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量, 而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长, 包括我自己都有个这样一个感觉, 只要看见孩子坐在书桌前, 就感到高兴, 而不管他在干什么。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样, 做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的****惯。培养孩子良好学********惯应做到“三个要”。 1、要有坚定的态度。良好****惯的形成是一个艰难的过程, 要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良****惯的时候, 家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话, 对纠正孩子的不良****惯有启发意义。他说****惯就是****惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。 2、要以身作则, 言传身教。家长自己在看电视, 却让孩子做作业, 这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学****3、要赏识孩子, 要善于发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过, 莫如夸子一长”, 与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事, 还不如适时的表扬, 给孩子的每次进步来鼓掌喝彩! 我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。总之,良好学********惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学********惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心! 孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学****的航道上顺利起飞! 以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请批评指正。谢谢大家。家长会意在与家长沟通交流, 形成合力, 更好地促进学生全面发展, 它应该是教师、家长和学生之间沟通心灵的桥梁。对此, 特意为大家带来家长会上校长演讲发言稿范文精选,具体内容介绍请看全文。尊敬的各位与会家长: 你们好! 对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是, 你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长, 除了对学校工作的不配合, 也有对你自己孩子的不尊重, 更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害, 因为不安排这个会, 他们一分