文档介绍：光明小学附属幼儿园三年发展规划一、指导思想: 认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行) 》等政策文件,以教研为先导, 以发展为主题, 以提高保教质量为中心, 树立“以人为本”的全新教育理念,注重保教结合,把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园。二、幼儿园三年发展目标: 在贯彻《幼儿园工作规程》,实践新《纲要》的过程中,转变教育观念, 落实教育行为, 通过三年的努力, 把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园。 1. 师德修养好——自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求, 重视和加强师德建设; 有脚踏实地、乐于奉献的工作态度; 为人师表, 尊重幼儿、热爱幼儿。 2. 保教质量高——进一步提高教研水平, 以研促教, 提高教师保教能力, 能及时对应突发问题, 善于捕捉幼儿自主生成主体, 把握最佳教育时机,适时调整教育计划,切实提高保教质量。 3. 幼儿喜欢——幼儿园环境充满童趣、乐趣, 教师与幼儿既是师生关系, 也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境,幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。 4. 家长放心——树立为孩子服务为家长服务的思想, 解决家长的后故之忧, 对每个幼儿一视同仁, 使幼儿在园内能健康活泼的成长。三、幼儿培养目标: 培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。 1. 健康活泼——有良好的卫生习惯, 愉快的参加各项运动, 动作发展协调,增强体质,有开朗的性格。 2. 好奇探究——愿意动脑筋, 有学习兴趣, 对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。 3. 文明乐群——会主动、正确的使用礼貌用语;愿意与人交流, 乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处;有良好的行为习惯。 4. 有初步责任感——有爱劳动的情感, 愿意做自己力所能及的事情;有同情心,乐于帮助同伴,能包容同伴的过错。四、幼儿园综合发展计划(一) 、园务管理: 发展目标:全面落实新《纲要》、课程改革的精神,发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格, 强化分层管理, 形成团结协作的管理网络,不断健全和完善各项规章制度,形成良性运行机制。实施措施: 1 、每月一至二次组织领导班子的学习,加强班子人员的政治思想建设,注重学习反思、倡导批评监督。 2、班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作有较好的发展。 3. 充实、完善各项规章制度, 形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施, 以法治园, 以情育人, 充分调动全园教职工的工作积极性。成功标志: 1. 有一个自身素质好、业务能力强的领导班子。 2. 教职工对园长工作满意率在 90% 以上; 对领导班子工作满意率在 90% 以上。(二)队伍建设发展目标: 构建适合我园实际的园本培训模式, 促进教师专业成长。加强师德建设, 提高教师师德修养, 提倡多兼专长, 建设一支“争鸣、探究、团结、敬业、求实、创新”的教师团队。实施措施: 1 、加强对教师的师德培训。 2 、鼓励教师参加职务培训,树立终身学习的教育思想,积极参加高一层次的学历培训, 鼓励教师学习教育理论, 提高教育理论修养和文化底蕴。 3 、开展岗