文档介绍：《护理美学》论文什么是美, 我想美是一种内涵、一种气质、更是一种修养。外表丑、俊,那是爸妈给的,我们无能为力,但智慧、修养、气度、风度是后天的,是要不断的学****提高自己的文化水平来达到“腹有诗书气自华”的境界,就是人们常说的“不是美丽才可爱,而是可爱才美丽”。本论文以教师课堂传授以及课内介绍知识为范,从关于美学的概念,为什么要学****美学,美学所包含的内容,美学与护理学科的关系以及如何通过一些方法提高把握美的能力,来分析及论述护理美学。主要突出讲解的是美学所包含的内容。一、护理美学的概念美学是一门研究美与审美及其本质和规律的科学,且以哲学提供指导理论和方法。可以说美是客观的, 但是美感却是主观的,美有一定的规律性和相似性和可造性,所以美学就是研究这些的学科。所以我们学****美学也是探讨研究如何发现美并创造美的一个过程。护理美学附属于美学的一门学科,是护理学和美学相互渗透的结果,是美学在护理实践中的体现,是一门交叉性的应用学科。护理人员运用美的规律来创造护理美,不只是美的外表、美的环境、美的操作和美的护理器材,更重要的是美的职业形象。二、学****护理美学的重要性护理与美学的关系是相辅相成的。一名护士仅有熟练的操作技巧是不够的,而仅有美学知识也是不够的、两者却以不可。美学的知识与专业的的操作相结合,才能给患者一种高素质的服务。美学教会了我们如何与患者沟通;如何让正确的在技能操作中以最精神的面貌去面对患者;如何微笑的对待患者。工作。作为一名“白衣天使”。我们从事着救死扶伤这项神圣的工作。要求我们与患者交往时必须真诚相见,团结合作;与人为善、助人为乐、廉洁奉公,坚持原则以及宽容谦让等。尤其是护理工作者, 因其工作性质和需要,在医院所占人数最多、分布面最广,因此与各方面人员联系广泛,与患者接触的机会,时间也最多。在护理工作中、要到优质高效,必须要有一个良好、融洽的人际关系。但要做到这些,又必须有一个美的精神境界;美的言语行为、美的仪表美的环境气氛。所以学****和掌握了护理美学,有助于改善与协调护患、护医以及其它相关的人际交往关系,能够更好地发挥护理的能动作用和更有效地完成护理任务。护理人员学****护理美学,将其应用于护理过程中,无疑可以把护理是工作做得更具有深度、给患者更为有效的治疗、更为完善,使护理事业在高层次上得到更好地开拓。所以护理美学对于护理专业的学生有着非同寻常的意义,护理美学是将护理专业的学生培养成 21世纪的“白衣天使”的重要课程之一,将护理美学学****好是终身受益的。三、护理美学包含的内容(一)护理职业道德美生命对于我们只有一次,生命十分的宝贵,我们护理工作是和人打交道的工作,是与生命健康相关联的工作,就像南丁格尔,未来促进健康,奉献着毕生精力,就像白求恩大夫,勇赴前线,不畏艰险。所以要求我们有高尚的品质和美好的心灵,就是很高的职业道德素质,这是评价护理人员的行为是非、善恶的标准。护理人员的职业道德的要求: 1、热爱护理专业 2、严守护理制度 3、爱护护理对象 4、钻研护理业务 5、开展心理护理 6、讲究护理艺术特质包含:可靠性、同情心、可信赖、尊重病人、诚实热枕、谦恭有礼(二)护理形象美我觉得人总是不可能十全十美的,总会存在那么一些些缺陷使得我们感到自卑,或是不自信。我粗略地翻了一下我们的护理美学的这个章节,对于标准的美的定义,有许许多多的标准,即对于外在形象, 比