文档介绍：
共 27 页
三、征文对象：
全院学生
四、活动时间：
__年3月初发出征稿竞赛通知，3月21日截止投稿。
五、活动地点：
11、12栋
六、活动内容：
关于“学雷锋，争做新时代青年志愿者”的征文活动
1、征文要求：围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品，体裁、风格不限，除诗歌外不少于2000字，打印统一用A4纸格式要求(标题微软雅黑加粗3号，正文微软雅黑小4。)
注：必需是原创，否则不予评定。
2、投稿方式：
(1)干脆交给班级宣扬委员，。
(2)可以干脆发到邮箱。
3、征文评比：本次活动本着“同等、公允、公正”的原则，特邀请专业评委老师及优秀学生成立评委会。
七、嘉奖方法：
1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
2、优秀稿件向院广播站等地方举荐并会在相关网站发表。
3、全部获奖单位或个人均可获得校团委颁发的荣誉证书，同时给与肯定奖金。
八、经费预算：
共100元
九、投稿方式：
1、邮箱：
2、联系人：
十、其它未尽事宜，另行通知。
2022学雷锋日活动策划方案3
一、活动宗旨：
学****雷锋精神，把握精神实质，培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神给予新的时代内涵
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校内
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：3月5日—3月29日
第一阶段：3月5日宣扬动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播，升旗讲话等宣扬雷锋精神。
其次阶段：3月8日—27日实施阶段(各班根据活动内容组织实施)
第三阶段：3月28日—29日总结评比阶段(学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
六、活动内容：
班级活动：
各班制定活动安排，立足校内，立足街道社区，立足身边，尽可能有创建性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片。于3月27日前报教育处。各班好的做法和阅历学校将记录和推广，并赐予嘉奖。
学校活动：
1、组织学雷锋主题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主题班队会。班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今日这样学雷锋”。
2、立足校内、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参加，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告辞，向陋俗告辞;把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。详细要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。