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人教版小学数学五年级上册位置课件.ppt

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人教版小学数学五年级上册位置课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:位置

李辉
赵敏
方志刚
熊民
孙芳
李小东
周明
王艳
赵强
李刚
王宏伟
张亮
张思贤
郭正山
方国强
王乐
张晓梅
方培培
吴芳芳
赵芳华
钱思思
1
2
位置

李辉
赵敏
方志刚
熊民
孙芳
李小东
周明
王艳
赵强
李刚
王宏伟
张亮
张思贤
郭正山
方国强
王乐
张晓梅
方培培
吴芳芳
赵芳华
钱思思
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5










竖排叫做列
横排叫做行
李辉
赵敏
方志刚
熊民
孙芳
李小东
周明
王艳
赵强
李刚
王宏伟
张亮
张思贤
郭正山
方国强
王乐
张晓梅
方培培
吴芳芳
赵芳华
钱思思
1
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3
4
5
6
1
2
3
4
5
竖排叫做列
横排叫做行
小丽
李辉
赵敏
方志刚
熊民
孙芳
李小东
周明
王艳
赵强
李刚
王宏伟
张亮
张思贤
郭正山
方国强
王乐
张晓梅
方培培
吴芳芳
赵芳华
钱思思
1
2
3
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6
1
2
3
4
5
竖排叫做列
横排叫做行
小丽
想一想:用数对怎么表示物体的位置?
用数对表示物体的位置,要先确定列数,再确定行数。
0
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
动物园示意图





大象馆
猴山
熊猫馆
大门
海洋馆
⑴我用(3,0)表示大门的位置,你能表示其他场馆所在位置吗?
(1,4)
大象馆
猴山
熊猫馆
(2, 2)
(3,5)
海洋馆
(6,4)
⑵在图上标出下面场馆的位置。
飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3)



飞禽馆
猩猩馆
狮虎山
例题2
想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?
在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:
(列数,行数)
⑴照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B( , )C( , )D( , )。
2
5
5
2
8
5
做一做
⑵描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)
B
C
D
E




1 2 3
4
3
2
1
孔雀(1,3)
大象(2,3)
斑马(3,2)
确定一种动物的位置需要几个数据?
确定一种动物的位置需要2个数据。
练一练:
4
3
2
1
1 2 3
⒈熊猫(2,1)
⒉小兔(3,4)
⒊小猫(2,4)
⒋小狗(3,1)
我应该坐哪里?
生活中还有那些需要确定位置的例子?
练一练:
⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?
(9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1)
(9,8)
(6,11)
(12,11)
(5,10)
⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?
(9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1)
(9,8)
(6,11)
(12,11)