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人教版九年级物理下册详细知识点.docx

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人教版九年级物理下册详细知识点.docx

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文档介绍

文档介绍:第十三章内能
第1节分子热运动
1、 扩散现象含义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象
2、 扩散现象例子气体扩散现象例子:
打开一瓶香水,很快会闻到香味;
走进花园,很远就闻到花香;
如下图,抽出玻璃板后,装空气的瓶子颜能增大 温 度升高 达到乙醍的燃点 棉花燃烧
B、 大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气,给瓶内打气,当 瓶塞跳起时现象:当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾。原因:空气推动瓶塞对瓶塞做功瓶内 空气内能减小瓶内温度降低瓶内空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
第3节比热容
一、探究物质的吸、放热性能实验
1、 提出问题:物体吸收热量的多少与哪些因素有关?
2、 猜想假设:与物质种类、物体质量、温度升高多少有关。
3、 探究物体吸收热量多少与物质种类是否有关。
器材:水、食用油、相同的电加热器(或酒精灯)、温度计、秒表,相同的两个玻璃 杯、铁架台等
实验方法:(控制变量法)
方案一:取等质量的水和食用油,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的升高
量(即保持m、Q吸相同,通过比较(t-tO)来比较c, (t-tO)大的c小)
方案二:取等质量的水和煤油,使其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。(即
保持m、(t-tO)相同,通过比较Q吸来比较c, Q吸大的c大)
实验过程
(4)实验现象:
a、 质量相等的水和食用油,加热时间相同(吸收相等的热量)时,水比食用油 温度升高的少、变化的慢。(即m、Q吸相同时,水的(t-tO)小,水的c大)
b、 质量相等的水和食用油,升高相同的温度时,水加热的时间比食用油长(即 水吸收的热量比食用油多)。(即m、 (t-tO)相同时,水Q吸的大,水的c大)
第十四章内能的利用
(一)热机
1、 定义:把内能转化为机械能的机器。
深化升华:热机的基本原理是燃料的化学能通过燃烧转化为内能,又通过做功把内能转化为 机械能。热机的种类很多,这些热机在人类社会的工业化进程中起到了举足轻重的作用,而 且在现代社会中还发挥着巨大作用。
2、 种类:热机常见有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
3、 内燃机
(1) 分为汽油机和柴油机两大类。
(2) 内燃机一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
其中,每完成一个工作循环,活塞往复两次,飞轮转动两周,只有做功冲程实现内能向机械 能的转化。
要点提示:在四个冲程中,压缩冲程和做功冲程中发生了能量转化,压缩冲程中活塞运动的 机械能转化为汽油和空气混合物的内能。做功冲程中,燃料燃烧把燃料的化学能转化为燃气 的内能,然后通过做功把燃气的内能转化为活塞的机械能。
燃料的热值
1、 定义:1千克的某种燃料完全燃烧而放出的热量。
2、 物理意义:表示燃料燃烧时放热本领的物理量,燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量 是不同的,就是说,不同燃料在燃烧时放热的本领不同,物理学中用热值来表示燃料的这种 特性。
3、 单位:热值的单位是:焦/千克,读做焦每千克,用符号J/kg。如酒精的热值为:,

4、 实质:燃料燃烧过程中,燃料储藏的化学能转化为内能。
深化升华:内能的主要来源是燃料,燃料燃烧时化学能转化为内能释放出来,不同燃料在燃 烧过程中化学能转化为内能的本领大小不同,这就是燃料的一种性质,用燃料的热值来表示。 同种燃料的热值相同,与燃料的质量大小、形状及放出热量的大小都没有关系。
5、 热值是描述燃料性质的物理量,它反映的是1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量。热值 的单位为J/kg。
难点剖析:对于热值的理解应抓住三个关键词语:1kg、某种燃料、完全燃烧。
(1) “1kg”是指热值针对1kg的燃料而言,如果不是lkg的燃料,完全燃烧放出的热量值 与热值不同。
(2) “某种燃料”是指热值与燃料的种类有关,确定了燃料才能确定热值,不同燃料的热 值一般不同。由此可见热值反映了燃料的燃烧特性,热值大的lkg燃料完全燃烧放出的热量 多。
(3) “完全燃烧”是由指燃料在燃烧时必须烧完、烧尽,只有lkg的燃料完全燃烧时放出 的热值才是这种燃料的热值,通常情况下燃料往往不能完全燃烧,致使燃料燃烧放出的热量 比用热值算出的结果小。
(三) 热机的效率
1、 定义:热机工作时,用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。
2、 提高热机效率的途径:尽量减小各种热量损失;保持良好的润滑,尽量减小摩擦;尽可 能使燃料充分燃烧等等。
3、 热机造成的环境污染包括:燃料燃烧过程中会产生有害气体,燃料的不完全燃烧还会产 生大量的粉尘、飞灰,这些都会污染大