文档介绍：
种创新，合作，和爱的精神变成一种****惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然完毕，六一的感动仍旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品尝演出胜利的华蜜。让我们带着盼望，期望xx年六一，会随着我们幼儿园的开展，更上一个台阶！
六一主题活动总结幼儿园〔二〕
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节，长泾中心幼儿园举办了“放飞童心”六·一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬特性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。
一、领导重视，细心组织
“关爱儿童成长 共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝福，向教师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。
我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，屡次开会探究制定活动方案，围绕活动主题，踊跃探究，因地制宜地制定了整个活动打算。并将筹备工作落实到人，形***人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大传播声势和影响，踊跃争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的传播力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体教师们进展了细心筹划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。
二、环境创设，温馨欢乐
热情、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、安康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子，我园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一”节的各项活动。
老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢喜悦喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心同德完成任务的欢乐，激发孩子对集体的相识和酷爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的剧烈愿望。教师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情惬意，乐于交往，身体安康。
三、内容丰富，形式多样
xx月xx日上午，“六一”庆典活动隆重举办，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们观赏着“放飞童心 心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充溢童真童趣的作品，带着家进步入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激烈的心情，团聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢乐的海洋。孩子、教师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗读……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特殊邀请家长走进幼儿园与孩子一同参加活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“小宝贝，最OK”“幼儿创意插塑竞赛”“小能人竞赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次熬炼和展示自己的时机，体验到缔造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能踊跃、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。造就了