文档介绍：难忘的一天难忘的一天难忘的一天难忘的一天图上画了谁,还有谁,他们在做什么?你是怎么知道的? 学****目标? 12 个生字,认识 8个生字和本课生词。 ,知道邓小平等国家领导人对青少年学****现代技术的关心和重视。 、流利地朗读课文。词语积累?难忘:不容易忘记。如:老师的一席话令我终生难忘。?激动:感情冲动。如:胜利的消息令大家激动万分。我我高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地冒着计算机握手展览馆笑容怦怦跳普及会会读读我会认计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂难忘的一天难忘的一天 1984 年2月 16 日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼,说: “邓爷爷,您好! ”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子平静了下来。开始表演了。我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。表演过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了,赞许地再一次和我握手,并对身边的人说: “计算机普及要从娃娃抓起。”离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光, 仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。? 1984 年2月 16 日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动, 心怦怦地跳个不停。邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼,说: “邓爷爷,您好! ”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子平静了下来。