文档介绍：上湾民族中学八年级二班主题班会活动设计方案
一、活动主题：文明礼貌满校园——培养文明****惯、营造和谐校园
二、活动目的：
1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。
2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验考虑，从而进步上湾民族中学八年级二班主题班会活动设计方案
一、活动主题：文明礼貌满校园——培养文明****惯、营造和谐校园
二、活动目的：
1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。
2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验考虑，从而进步自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生,促进学生身心开展。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的缺乏之处，从而朝着更加好的方向开展，为成材打好根底。
三、活动方式： 
1、小品表演、做游戏
2、学生发言、自由讨论
四、主持人：马秀梅
五、活动过程设计
(一）前期准备：
1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料
2、学生编排小品节目
3、活动开场前会场布置
(二）主题班会开场
（三)主题班会内容设计
1、创设环境导入:歌曲《找朋友》演唱导出文明用语
2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗？
“您好”、“谢谢"、“对不起”、“没关系”、“再见"、“您早”、“请坐”、“你好”。 
3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢？（请学生进展说明）
4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢?(讨论）
5、小品表演：《摩擦》(一)
6、针对以上场景，进展讨论,学生自由发言。
7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。
8、小品表演《摩擦》（二）,谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什么方向努力。
9、游戏：“文明礼貌开火车”
10、班主任总结
（四)主题班会完毕，师生礼貌道别
上湾民族中学八年级二班主题班会活动设计方案
—-“如何面对挫折”的主题班会活动设计方案
活动意义： 如今的学生大多是独生子女，、个性十足，却又经不起任何挫折和干扰的脆弱的“蛋壳心理”。因此,一旦遇到挫折的环境，或受到批评，往往会采取过激的行为；或攻击，或自责，或冷漠让步,或放弃追求，甚至出现轻生行为。因此，承受挫折教育，进步耐挫才能，对中学生具有特别重要的意义。
活动目的：
通过活动来训练、启迪学生的智慧，挖掘学生的潜能，使学生积累经历，在生理上、心理上、技能上逐步走向成熟，具备耐挫的才能，以适应剧烈竞争的社会。
活动准备： 故事、音乐
活动班级：八（2）班
活动地点：八(2）教室
活动过程：
一、主持人：
随着如今人们的物质生活程度不断进步，目前许多家庭，特别是独生子女家庭,对孩子无微不到的照护和保护，唯恐孩子受到挫折。他们尽力量把一切事情都替孩子做出选择，尽一切力量为孩子创设一个舒适的生活环境，提供种种优越条件，让他们向更好的方向开展。同学们无忧无虑的生活着。
二、主持人讲故事
故事一:广州市某中学一名初三的男学生，，任教老师点名批评了他几句。放学回到家中写下遗书，然后跳楼自尽……
故事二：深圳某中学一名高二男生，因考试成绩排名没进入前十五名,自觉无脸在父母、亲戚、同学面前抬起头,顿感绝望，竟然自残。
三、主持人引