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八年级下册生物知识总结
第七单元  第一一定的。 
3．在生物的体细胞中染色体是成对存在的，DNA和基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了46个DNA分子，一个DNA分子上有无数个基因。   
4. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，DNA和基因也随之减少一半；而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复成对，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。 
  第三节 基因的显性和隐性   
（遗传学之父）的豌豆杂交试验结果：
相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 
隐性性状基因组成为：dd      显性性状基因组称为：DD或 Dd
 2. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。   
，其后代患该遗传病的几率就增大。        
第四节 人的性别遗传   
1. 性染色体是指在体细胞中能决定性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有2条。  
2. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男：22对+XY    女：22对+XX）。其中22对男女都一样，叫常染色体，有1对男女不一样，叫性染色体（男性为XY，女性为XX）。 
 3. 生殖细胞中染色体的组成：精子（22条＋Y或22条＋X），卵细胞（22条＋X）。  
，比例为1∶1. 
 第五节 生物的变异      
，变异不一定都是有利的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系
 2. 变异的原因及类型： 
(1)由遗传物质 发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异就是 可遗传的变异。如：用化学药剂处理过的甜菜染色体加倍。 
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(2)单纯由环境因素 发生变化引起的变异，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗传的变异。如：美容院里做的双眼皮；小时候因外伤脸上留下的疤痕等 
3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子： 人工选育（生物变异）、杂交育种（基因重组）、诱变育种（基因突变）。
 4. 生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动植物的优良品种。  
“世界杂交水稻之父”的是我国著名科学家袁隆平，用普通水稻与野生稻杂交。  
第三章 生物的进化 第一节 地球上生命的起源   
，过程：无 机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。 
。   
3 .米勒 （实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一人）的模拟实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生命的有机物。