文档介绍：
就和提高自己的审美实力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素养。
另外，在家里，我敬重长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，通过三年的学****我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学****上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，造就吃苦精神，从而保证日后的学****成果能提高 。
我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好挚友。我学****勤奋，踊跃向上，喜爱和同学探讨并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。
初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻相识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我坚信只要克制这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守那么，踊跃参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀酷爱集体，乐于协助别人，劳动踊跃肯干，自觉熬炼身体，经常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学****之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。本人待人真诚，敬重教师，团结同学，孝敬父母，信守承诺。上课用心听讲，踊跃思索，谨慎记笔记，关怀他人和集体荣誉，举止文明，有错就改，踊跃参加各种活动，有进取心，没有违规违纪的处分记录。每次谨慎完成值日生工作，踊跃参与社会实践活动，珍爱生命，爱护生态环境。敬重他人，理解他人，能换位思索他人的感受，有良好的团队精神，酷爱体育，在体育素养测试中获得了不错的成果。
初中三年，我在xx中刻苦学****从少先队队员变成共青团团员，从懵懵懂懂的少年变成了有远大志向的青年。
初中生自我鉴定 篇3
难忘的初一已经逝去了，面临的将是初二的学****回忆我之前走过的路，对自己个人做以下鉴定：
第一、学****方面
在该学年完毕的时候，我扪心自问，可以很骄傲地说，我没有蹉跎。通过一年的学****在各个方面都有所提高。经过平常的积累，我已经顺当地通过了英语考试，虽然成果不够优秀，却也还是不错的。
其次、工作方面
这学年我担当班级委员，能够做到尽心尽职，在班级共举办过几次班会，效果都特别不错。当然，那都是我细心打算得来的成果。同时，也与班级其他班委协作工作，一心一意为同学效劳。不过因为缺乏经历，所以觉得自己有些方面做得不够好，须要进一步提高。此外，我还踊跃参与了学校组织的一些活动，比方开学时期的迎新工作，还有校运动会上的趣味小组竞赛，而且还取得了必须的成果。
第三、课余时间
在课余时间，我踊跃参与社会实践活动，参与各级各项竞赛，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区二等奖，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获一奖。经过一年的学****我在德、智、体各方面都取得了进步。
我能够处理好与同学之间的关系，而且尽力协助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭的缘由，生活上我特别节省，从不乱花一分钱。
由于一学年的学****生活，让