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初中语文八年级教学工作总结
初中语文八年级教学工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学****或思想中的经历或状况进展分析探究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物开展的规律，从而驾驭并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家整理的初中语文八年级教学工作总结，仅供参考，欢送大家阅读。
一、指导思想
全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力表达新课程标准精神，面对全体学生进展学问和实力、过程和方法、情感看法和价值观的教育。造就学生“学会学****学会做人、学会生存、学会缔造”，塑造学生健全人格，全面提高学生素养，让学生相识语文与生活的联系，踊跃倡议自主、合作、探究的语文学****新方式，圆满完成教学任务，提高教育教学质量。
二、详细工作
以阅读教学为主，共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题，到达相应的学****目标。
1、融入自己的生活体验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生；接着了解叙事性作品的文体特征，品尝含意丰富的语句。
2、加强了朗读，留意课文中的联想与想像，了解干脆抒情与间接抒情的表达方式，学****抒情性语言。
3、在理解课文内容、熟识科学文艺作品特点的同时，引导学生树立起环保意识。
4、学生了解了民生和民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。
5、在美丽的古文中闲逛，在大致读懂课文的根底上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、争论的艺术，体会语言运用的妙处；积累了常见的文言词语，增加了语感。
6、在借助提示、注释和工具书读懂课文的根底上，体会游记散文借景抒情的特点；品尝了古诗文名句的思想感情，并结合亲身体验加深了理解。
〔一〕完成了六次综合性学****接着造就学生搜集资料、筛选信息的实力，开拓学生的视野，提高学生的口语交际实力。
1、献给母亲的歌
〔1〕通过活动，让学生多侧面地相识了母亲，体会母亲的关爱，造就孝敬母亲的情感；
〔2〕让学生学会了用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思索母爱以及“爱”的内涵；
〔3〕造就学生用多种表达方式〔口语沟通或书面写作等〕来表达自己真情实感的实力。