文档介绍：猜谜语：
两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。
第一页，共15页。
人民大会堂前有几根柱子？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人民大会堂前有12根柱子。
猜谜语：
两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。
第一页，共15页。
人民大会堂前有几根柱子？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人民大会堂前有12根柱子。
12根柱子间有几个间隔？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12根柱子间有11个间隔。
第三页，共15页。
第四页，共15页。
第五页，共15页。
线段图
我们用一条线段来代表20米长的小路的一边，
再用几个点来代表小树苗。设计植树方案
第六页，共15页。
线段图
两端都栽
两端都不栽
一端栽树
第七页，共15页。
每隔5米种一棵（两端都种）
路长（米）
画一画
间隔数
棵数
10
15
25
30
3
4
6
7
2
3
5
6
返回
第八页，共15页。
同学们在全长100米的小路 。每隔5米栽一棵（ ）。一共需要多少棵树苗？
全长100米
每隔5米
一边植树
一边植树
两端要栽
两端要栽
100÷5=20（个）
20+1=21（棵）
答：一共要21棵树苗
第九页，共15页。
思考
在“植树问题”中，一定要是“树”吗？
除了“树”，还能换成别的事物吗？
第十页，共15页。
植树问题的应用领域
摆花篮
装路灯
挂灯笼
摆椅子
公交站点
电线杆
队列
栏杆
楼层
垃圾桶
……
防盗网
斑马线
彩旗
第十一页，共15页。
3
5
2
5
20米
一边植树
两端都栽
棵数(棵)
间隔数(个)
间距(米)
路长
及要求
4
5
应用规律 解决问题
(一) 填空题
10
11
4
6
2
10
第十二页，共15页。
应用规律 解决问题
1、16名小学生排成一列纵队，每两名小学生之间相距1米，这列队伍长( )米。
2、校运会的运动场上，1条跑道有2条石灰线，4条跑道有( )条石灰线。
(二) 选择题
A、17
B、16
C、15
D、14
A、8
B、7
C、6
D、5
第十三页，共15页。
课堂总结
今天，我们一起探讨学习了植树问题中两端都要栽的情况，谈谈你有哪些收获?
假如只栽一端或两端都不栽，那又会是什么情形呢？同学们课后去探究吧！
第十四页，共15页。
应用规律 解决问题
(四) 课堂作业
1、在一条全长2千米的街道 安装节能路灯( )，每隔50米安装一座。一共需要安装多少座节能路灯？
两端也要安装
两端也要安装
两旁
两旁
两端也要安装
两端也要安装
两旁
两旁
2千米=2000米
2000÷50=40
40+1=41
41×2=82
答：一共需要安装82座节能路灯。
第十五页，共15页。