文档介绍：独立的女人——《简爱》中的女权主义《简爱》一书是夏洛蒂· 勃朗特的第一部作品,也可以算作是根据自身经历写的一部自传体小说, 同时也是她的成名作。这是一部以爱情为主题的作品, 小说主人公简爱是一位孤儿, 从小寄住在舅母家受尽了凌辱; 后又被送到慈善学校, 在恶劣的环境中, 她学会了如何让生存。在艰辛的成长经历中, 她从不向命运低头, 一直都通过自身的努力来改变自己的生存状态, 从而造就了她独立的性格、进取的精神以及敢爱敢恨的品质。也正是因为她的这些美好品质让她获得了一份完美的爱情。小说塑造了这样一位勇敢智慧、自尊自强、坚强独立的叛逆女性,让 20 世纪六七十年代的女性主义者们将《简·爱》读作女性反抗父权制压迫的胜利, 颂扬简· 爱的自觉的“反抗的女性主义”。下面,本文将从女性主义中的独立性来分析作品中的人物简爱。一、独立性格形成的原因小说中的简爱自幼丧父丧母,从小就失去了父爱母爱。被寄养在舅舅家,在舅舅过世后, 舅母以一种冷酷、自私甚至残忍的方式对待幼小的简爱, 尽管小简爱百般的讨好也只得到舅母的处处刁难和白眼。不仅如此,小简爱还经常受到骄横残暴的表兄的殴打和欺辱,在她不畏***奋起反抗的时候, 却被舅母不分青红皂白的关进红屋子, 让其幼小的心灵留下阴影。这些幼年在舅母家的遭遇对简爱独立性格的形成有着功不可没的作用, 也为她后面正面反抗舅母的欺压做了铺垫。简爱第一次把心中对舅母的不满与自己的愤怒和屈辱转化为反抗, 是在舅母当着布鲁赫尔斯先生污蔑她的人格, 说她是个讨厌的小骗子时。这一次的反抗让小简爱意外取得了胜利, 这也让她开始意识到, 如果要想和别人平等的生存下去, 只能不断反抗才能取得自己应有的权力。这也为她后来在慈善学校独立生存奠定了心里基础。在地狱般的“慈善“学校中,简爱目睹了逆来顺受的海伦最终走向了死亡,看到了布鲁洛克斯校长是一个自私、小气、冷酷无情的伪君子, 学校机器似的教育机构, 以及有些老师对待学生的冷漠态度, 这些都让简爱从生活中培养出独立的性格。同时, 她与海伦的友情, 以及谭波尔小姐对她的关心都让简爱在独立的个性中有更多的善良、爱心和勇敢。简爱在舅母家的遭遇与在慈善学校的经历,都是形成其独立性必不可少的因素。二、经济的独立在洛伍德学校学****六年,留教两年的简爱,已经能够独立生活。随着谭波尔小姐的离开,让简爱那颗不甘于平庸的心开始为离开做了策划。就这样,她来到了桑非尔德庄园,遇见了罗切斯特先生。桑菲尔德庄园是简爱经济独立的第一步。在这里, 她得到了离开慈善学校的第一份工作——家庭教师。虽然拿着微薄的薪水,但是却是她自己付出了努力的回报。即使后来和罗切斯特先生恋爱时, 她也不愿接受不属于她的财产。在小说中, 当他与罗切斯特先生准备婚礼时, 罗切斯特先生要送给她珠宝、衣服等时, 都被她委婉拒绝。在简爱心中, 她与罗切斯特先生在精神上是平等的, 即使后面离开桑菲尔德, 她也没有带走一切不属于她的金钱,因为她不愿让自己成为他的金钱奴役。在离开桑菲尔德,身无分文的简爱在寒冷与饥饿并存的条件下首先想到还是得自己找份工作, 尽管生活没有给她这样一个机会, 但是简爱的行动却已证明了她独立的性格。一偶然的机会, 饥寒交迫的简爱来到了表格圣约翰的家, 在经历过苦难之后的简爱并不愿意依靠表哥一家过着舒适生活, 她通过表哥的帮忙继续以教书为业, 自己赚钱养活自