文档介绍：职业教育助瑞士全球竞争力第一 2011 年 02月 12日 11:28 中国新闻网字号: T|T 记者近日获悉, 根据世界经济论坛国际竞争力报告, 瑞士全球竞争力第一,世界品牌占有量第一。瑞士为何能取得这样的成就?据专家介绍, 瑞士的主要资产是教育, 其职业教育和培训制度为其综合竞争力和经济繁荣作出了重要贡献,非常值得我国借鉴。职业教育促进和保障瑞士青年就业 2009 年,瑞士在经合组织国家中青年失业率最低,只有 7% 。这与瑞士历来有重视职业教育的传统有关。目前, 瑞士每年超过三分之二的初中毕业生进入中等职业学校。 90% 至 95% 的中等职业学校毕业生直接就业。瑞士职业教育和培训包括中职学校和高职学院两种。中职学校学制为 3至4年, 学生毕业后获得联邦职业教育和培训毕业证与职业资格证书, 并有资格进入高职学院。毕业生还可通过一年预备课程学****取得联邦职业会考资格后, 进入大学深造。瑞士职业教育和培训由联邦和州政府以及行业组织共同负责管理。联邦专业教育和技术办公室负责战略管理和开发,包括职业教育和培训体系质量保障和开发、课程设置、考试规则和核心教材认证、推动创新等。州政府职业教育和培训办公室负责实施和监督, 包括监督学徒培训、职业学校和教材开发、职业指导等。行业组织负责制定、修改职业培训及考试标准、内容等;受政府委托为职业资格考试和技能考核出题,协助组织考试; 组织实施本行业培训等。瑞士中职学校经费由政府和企业以及学生分摊。政府负担 59% , 行业协会、企业和学生负担 41% 。州政府承担政府经费的 75% 。瑞士职业教育和培训的特点据专家介绍, 瑞士的职业教育和培训制度有三个特点: 一是双轨制。瑞士中等职业学校多数实行学徒培训制。学徒每周 1至2 天在职业学校学****3至4 天在企业实****学徒期满经过考试后, 可获得联邦职业技能证书, 取得从事某种职业资格。近年来, 行业组织越来越多地参与学徒培训,建立专门的培训中心或实训车间。二是企业主导。企业参与决定中等职业学校的教学和考试内容, 为学徒提供培训教师和工资。瑞士三分之一的企业参与学徒培训,其中有三分之二的企业获益。介绍职业教育情况, 为学生提供职业咨询和实****机会, 让学生体验工作岗位实际情况, 为将来职业选择做准备。三是与劳动力市场需求紧密结合。根据劳动力市场对职业资格的要求和岗位空缺情况, 决定职业教育和培训招生计划。州政府负责每月收集企业需要学徒信息, 每年两次公开发布学徒供求信息。确保职业教育和培训满足劳动力市场需求, 这是瑞士年轻人失业率最低的主要原因。瑞士发展职教对我国的启示有关专家指出, 与瑞士相比, 我国的职业教育和培训制度有待进一步完善,职业学校与企业对接不够紧密,职教生升学渠道不畅,传统观念制约职业教育发展。瑞士发展职业教育的成功经验, 给我国带来四点启示: 一是要给予职业教育一定的经济和社会地位。瑞士人认为,“职业不分高低贵贱”。孩子上职业学校,只要符合其爱好和实际情况, 照样有出息。据统计, 日内瓦 75% 的企业老板是学徒出身。应为中等职业教育毕业生提供继续升学的便利条件, 使更多家庭愿意让子女进入职业学校, 进一步提高技术工人经济和社会地位, 大力提倡“职业无高低贵贱、三百六十行行行出状元”的理念, 形成支持职业教育发展的良好社会氛围, 定期表彰奖励高技能青年工人