文档介绍：活动各称: 京剧脸谱( 绘画活动) 河北省承德市隆化县郭家屯中心幼儿园张黎明活动目标:1、感受了解京剧脸谱的主要特点, 夸张的图案, 鲜艳的色彩及对称的脸谱造型等 2 、指导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣 3 、能大胆表达自己的感受和见解,尝试用对称的方法和鲜艳的色彩设计一张脸谱活动准备:脸谱的图片、水彩笔、京剧表演片断、幼儿用书设计思路: 本活动选自幼儿园大班美术绘画教材, 幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识, 挖掘和发挥创造能力, 大班幼儿已积累了较多的美术知识经验, 在此基础上, 我以中国传统艺术—脸谱作为欣赏对象, 主要让幼儿了解中国的工艺艺术, 以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子, 引起创作兴趣, 提高幼儿感受美, 表现美的能力。活动过程: 一、观察讨论导入:请幼儿欣赏京剧片断,引起幼儿兴趣,引出活动主题。 1 、师:这是什么表演?你以前听过这种音乐吗?见过穿着这样衣服的人吗?(幼儿根据自己对京剧表演的经验进行讲述) 2 、师:京剧表演的演员要化妆,要穿戏服,仔细看看,他们的脸都画成了什么样子呢?(有黑色、红色、蓝色、白色、金色等,幼儿积极回答问题,气氛活跃) 3 、师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黑脸。告诉幼儿脸谱是一种化在脸上的妆, 我们一起来找一找脸谱和脸有哪些地方是一样的。(左右对称, 都有眼睛, 嘴巴, 鼻子, 眉毛, 重点强调对称性) 哪些地方不一样。(颜色不一样,脸谱分成了几个块,五官有了变化) 4 、师:不同颜色和图案给小朋友什么感觉?(黑色脸谱表示刚烈、正直;白色表示奸诈、阴险;红色表示忠诚、耿直) (二)联想创作引导幼儿在幼儿用书上设计一张漂亮的脸谱师:今天老师和小朋友们一起来当艺术家,设计一张脸谱提示幼儿:(1 )心里先想好,要画一张什么颜色的脸(2 )化妆时要仔细,千万不要把两边画的不一样(3 )颜色要有深有浅。(相互欣赏幼儿作品,促进生生互动) (三)引导讲评师