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诗词曲五首(下).ppt

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文档介绍:诗 词 曲 五 首



练****br/>五

诗 词 曲 五 首
写诗酬答别人
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
(作诗)
赠给我
白居易的字
刘禹锡
字梦得
唐代诗人
本诗背景
刘禹锡曾参加王 诗人
唐宋八大家之一
前人评价

中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。
——胡仔《苕溪渔隐丛话》
填空: 这是一首   词牌是       题目是

水调歌头
明月几时有
到天亮
小 序 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇, 兼怀子由。
1076年,时任密州太守
苏轼的弟弟苏辙的字
chán
明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。
朗读:
què

明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。
按注释学****加线的词语
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上阕——望月问天(抒发人生感慨)
下阕——对月怀人(抒写离合之情)

借景抒情
情景交融
明月—天上宫阙—玉宇琼楼
月圆—人圆
想象
联想
景物

明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户
宫阙、琼楼玉宇
实写
虚写
“明月几时有”是什么意思? 苏轼为什么会问这个问题?
明月从什么时候就有了?
说明词人思想豪迈奔放,没有局限于现实社会。
此句源于李白《把酒问月》:
青天有月来几时?我今停杯一问之。
苏轼为什么说“我欲乘风归去”?
因为对现实社会不满。
“归去”表明词人设想自己生前是
月中仙人。
老师提示:古人认为有才学的人
是天上的星宿贬谪下凡,例如称
李白、苏轼为“两谪仙”。
“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒”表现词人什么思想?
表明他有“出世”与“入世”的思想矛盾。
出世:超脱人世,摆脱世事的束缚。
入世:投身社会,积极参与社会政治。
“出世”与“入世”的思想,最终哪一种 占了上风?证据是什么?
“入世”思想占了上风。
“起舞弄清影,何似在人间”一句
可证。
转朱阁,低绮户,照无眠。 这三个短句的主语是什么? “无眠”的人指谁? 为什么“无眠”?
主语是明月。
“无眠” 特指作者自己。
因为怀念,因为月圆人不圆。
下阕最富有哲理 且自我安慰的句子是:
人有悲欢离合,
月有阴睛圆缺,
此事古难全。
“但愿人长久,千里共婵娟” 是什么意思?
只希望两人岁岁平安、身体康健,虽远隔千里,也能共赏这高悬的
明月。
婵娟,嫦娥,这里指代明月。
主题句?
但愿人长久
千里共婵娟
主 题
表达旷达胸襟
和对亲人的怀念
如果中秋节你给朋友写信表示祝贺,可引用:
但愿人长久,
千里共婵娟。
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山 坡 羊 潼 关 怀 古 张养浩
曲牌名
题目
元代曲作者
作者简介
张养浩(1270一1329),元散曲家。字希孟,号云庄,济南(今属山东)人。曾任监察御史,因批评时政为权贵所忌,免官。后复官至礼部尚书,参议中书省事。天历二年(1328)关中大旱,出任陕西行台中丞,办理赈灾,积劳病卒。这首曲大概作于赈灾期间。
当时关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦***生活,弃官归养;但得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,赈济灾民,因此途经潼关。后因积劳成疾,客死任所。
写作背景
山坡羊
潼关怀古
这首词即充分表现了作者忧虑国计民生的思想感情。
朗读
山坡羊 潼关怀古    张养浩
峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌蹰。 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦; 亡,百姓苦!
潼关在哪里?
chóuchú
què
luán
峰峦如聚,
波涛如怒,
山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,
宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;
亡,百姓苦。
山坡羊 潼关怀古
luán
chóu
chú
què
请在陕西省地图上找到潼关
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按注释学****加下划线的词语 补充注释加红色的
峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。 兴