文档介绍：美术作品中的艺术语言
授课教师：廖慈云
《高中美术鉴赏》第二课
美术家是如何进行表达的
有一个故事讲天宝中唐明皇命吴道子去写嘉陵江三百里山水，回来的时候却发现他还没开始，便问他缘故，他回答说全部记在了心中，于是因壁作画，一日美术作品中的艺术语言
授课教师：廖慈云
《高中美术鉴赏》第二课
美术家是如何进行表达的
有一个故事讲天宝中唐明皇命吴道子去写嘉陵江三百里山水，回来的时候却发现他还没开始，便问他缘故，他回答说全部记在了心中，于是因壁作画，一日而毕，唐明皇对此大为叹赏。
这个任务唐明皇同时也交给了当时另一位著名的贵族画家李思训，李思训用了几个月夜将它画好。唐明皇评价：“李思训数月之功，吴道子一日之迹，皆其妙也！”
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
李思训数月之功，吴道子一日之迹，皆极其妙。
李思训数月之功，吴道子一日之迹，皆极其妙。
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
美术所专门使用的，具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言，其特征就是具体性和形象性。
一：什么是美术作品的语言
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
美术作品中的艺术语言广义上说，美术作品中参与作品表达的一切具有语言的属性，而狭义上是指美术的基本元素和语言手段。
观察下面图片，想一想美术作品的基本元素和语言手段是什么？
美术的基本元素是：点、线、面、色
西方绘画：明暗、空间、***、构图与肌理
中国画： 笔墨、章法、皴法
美术作品中的艺术语言广义上说，美术作品中参与作品表达的一切具有语言的属性，而狭义上是指美术的基本元素和语言手段。
美术的基本元素是：点、线、面、色
西方绘画：明暗、空间、***、构图与肌理
中国画： 笔墨、章法、皴法
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
韩熙载夜宴图（绢本设色，8．7厘米×335．5厘米，北京故宫博物院藏）
顾闳中（五代）
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
分析画中场景
第一段：“听乐”
第二段：“观舞”
第三段：“休息”
第四段：“清吹”
第五段：“宴散”
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
泼墨仙人图（中国画）
梁楷（宋）
1954（油画，1954年） 克里福德·斯蒂尔（美国）斯蒂尔
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
五代画家 顾闳中 《韩熙载夜宴图》 真实而具体
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
宋代梁楷 《泼墨仙人图》
主观而于情
美国画家克里福德·斯蒂尔 油画《1954》 抽象而概括
二：美术家是如何运用艺术语言的
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
具象艺术—具象艺术的目的在于真实地再现现实。
意象艺术—意象艺术的目的在于表现艺术家主观精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想。是介于具象和抽象艺术之间的艺术。
抽象艺术—用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作，完全排除现实形象的可辩性，以达到精神的纯粹和人类精神表达和沟通的自由。可分“冷抽象”与“热抽象”两种。
荷拉斯兄弟宣誓
油画，330厘米×425厘米，1784年，巴黎卢浮宫藏
达维特（法国）
维纳斯的诞生(油画，1485年)
波提切利(意大利)
美术家是如何运用艺术语言的
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
簪花仕女图
意象艺术
—意象艺术的目的在于表现艺术家主观精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想。是介于具象和抽象艺术之间的艺术。
意象作品
意象作品
意象作品
走下楼梯的女人（油画）1912 杜尚（法国）
蓝马（油画1911）马尔克（德国）
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
意象作品
记忆的永恒（油画 1931年） 达利（西班牙）
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品中的艺术语言
意象作品
抽象艺术
抽象艺术—用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作，完全排除现实形象的可辩性，以达到精神的纯粹和人类精神表达和沟通的自由。可分“冷抽象”与“热抽象”两种。
牛顿色盘（油画１９１２）库普卡（捷克）
抽象作品
第2课、美术家是如何进行表达的----美术作品