文档介绍：1
《文明礼仪伴我行》主题班会主持词
班长宣布:（ ）班“文明礼仪伴我行”主题班会如今开场
有请主持人______________________上场主持,大家掌声欢送.
（主持人上场）
甲：中华民族
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《文明礼仪伴我行》主题班会主持词
班长宣布:（ ）班“文明礼仪伴我行”主题班会如今开场
有请主持人______________________上场主持,大家掌声欢送.
（主持人上场）
甲：中华民族有五千多年的开展史，长久以来，我们就有“礼仪之邦”的美称。
乙：作为生活在这个“礼仪之邦”的每一个炎黄子孙都应该为之感到自豪，然而，如今却有不少人早已忘记了对这优良传统的继承。特别是孩子们、小学生们，由于生活条件优裕，学****负担过重，各种媒体的影响，使他们没有时间承受和感受民族精神、民族传统的教育，从而造成对中华民族的优良传统、民族精神的文明知之甚少,不讲礼仪，或者说根本不会讲礼仪。
甲：下面，就请我们班的班长给我们介绍文明礼仪知识,大家掌声欢送.
（班长介绍礼仪知识）
甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
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乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、《文明礼仪三字经》。
首先欣赏第一小组同学诵读的三字经《讲文明 学礼仪》，请第一组的同学起立，“讲文明，学礼仪”一二读：
讲文明 学礼仪
上尊老,下爱幼,尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称,勤问好。
父母言，要听从，父母心，要谅解。
和邻里，要和睦，多交往,常沟通。
同学间，多谦让,有事情，互帮助.
自己事，自己做，家务事，多帮助。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
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甲：接下来请欣赏第二小组的同学诵读的三字经《懂礼仪 重仪表》，有请第二组同学起立，“懂礼仪，重仪表”一二读：
懂礼仪 重仪表
穿衣服，要整洁，勤刷牙,常洗澡。
头常洗,发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间,相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物,不乱扔.
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃.
一举手，要文雅，一投足，要适度。
乙：让我们一起诵读三字经《知礼仪 善交际》，全体起立,“知礼仪，善交际"
一二读：
知礼仪 善交际
和人处，讲信誉，不欺小，不恃强。
和人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎,让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请,莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交,借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
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甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的