1 / 13
文档名称:

关于校园安全知识讲座心得体会(通用5篇).docx

格式:docx   大小:26KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

关于校园安全知识讲座心得体会(通用5篇).docx

上传人:aady_ing01 2022/3/29 文件大小:26 KB

下载得到文件列表

关于校园安全知识讲座心得体会(通用5篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:1
关于校园安全知识讲座心得体会(通用5篇)
  当我们心中积累了不少感想和见解时,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么要如何写呢?以下是小编整理的关于校园安全知识讲座心得体会(通用5篇)的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。
  其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
  再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维****惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。
  结合培训学****我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点:
5
  一、加强门卫值班室的管理,严格门卫工作职责,杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园,谨防意外伤害事故的发生。
  二、每周要对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工创造一个安全的学****工作环境。
  三、经常对全体学生进行安全知识讲座,做好学校晨训的安全教育工作,使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命,平安一生”的观念。
  四、对校园外公路必须要高度重视,设交通警示牌,每时每刻提醒学生随时注意安全,提高警惕。
  五、对学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的常识、记住几个重要的报警电话:“119”火警、“110”报警、“120”急救、“122”交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
  六、还有生活中要注意的许多安全措施,例如:,怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么处理,哪些不良行为有害健康等等的安全常识,回家返校路上安全,防溺水。
  总之,校园安全是大事,只有群防群治,提高预防意识,加强管理,,让孩子们健康地成长。为了孩子们的美好未来撑起一片和谐,安康的蓝天,让我们一起努力吧
  校园安全知识讲座心得体会3
6
  国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的`方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学****茁壮成长。
  一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下
  正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学****为主,学****是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学********惯,激发学生对各种知识的学****兴趣,让学生自觉地、自主地学****让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学****乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
8
  二、必须规范学生的行为****惯
  我国的教育家陶行知先生说过****惯成自然。”良好的行为****惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为****惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好****惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为****惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
  三、普法教育迫在眉睫
  面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的