文档介绍：如何提高外科主治医师考试复习效率
对于参加外科主治医师考试的考生来说,学忆力差的问题了,怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾,提高学效果呢?我认为应当在“科学”二字上好好动脑筋,提高记忆的科学性。
一、求理解
俗话说,欲要记,先要懂。从记忆规律的角度来讲,一个人对所要记忆的知识,理解得越深刻,记忆效果就越好。因此,考生对于所学知识要搞清弄懂,特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨,医|学教育网搜集整理反复品味,力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究:对于一个成年人来说,一篇百字文,在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后,大概15到20分钟就可以把它记住了,如果盲目机械记忆,则要近1小时,甚至更长时间。
二、勤复忆作斗争的过程,斗争的最好武器就是复习,要使复习取得好效果就必须注意:
1、及时复习:德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,医|学教育网搜集整理人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天,甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反,等遗忘殆尽后再“回锅”,就事倍功半了。
2、强化记忆:艾宾浩斯的研究还证实,人们对所学忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化,使学忆的痕迹得医学|教育网搜集整理到强化,所记内容经久不忘,这在心理学上称为“过度学忆
善于根据不同的教材内容和学科特点,结合自己的实际,运用多种方法进行记忆。可分散难点,学练结合;自我回忆