文档介绍：高三生物必修二知识点总结
高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。 面对重要的人生选择，是否考虑清楚了？这对于没有社会经验的学生来说，
无疑是个困难的想选择。 如何度过这重要又紧张的一年， 我们可以从提
高三生物必修二知识点总结
高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。 面对重要的人生选择，是否考虑清楚了？这对于没有社会经验的学生来说，
无疑是个困难的想选择。 如何度过这重要又紧张的一年， 我们可以从提高学****效率来着手！ 高三频道为各位同学整理了 《高三生物必修二知识点总结》 ，希望你努力学****圆金色六月梦！
向光性实验发现： 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端， 而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
生长素对植物生长的影响往往具有两重性。 这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
在没有受粉的番茄 (黄瓜、辣椒等 )雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
植物的生长发育过程， 不是受单一激素的调节， 而是由多种激素相互协调、共同调节的。
下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。 反射活动的结构基础是反射弧。
神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋 ;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的， 神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
在中枢神经系统中， 调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。
判断和推理是动物后天性行为发展的级形式， 是大脑皮层的功能活动，也是通过学****获得的。
动物行为中， 激素调节与神经调节是相互协调作用的， 但神经调节仍处于主导的地位。
动物行为是在神经系统、 内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。
是使 R 型细菌产生稳定的遗传变化的物质
,而噬菌体
的各种性状也是通过
传递给后代的
,这两个实验证明了
DNA
是遗传物质
.
.细胞内既含 DNA 又含 RNA 和只含 DNA 的生物遗传物质是 DNA, DNA, 所以 DNA 是主要
的遗传物质
.
,构成了碱基对的特定的排列顺序 ,又构成了每一个
DNA 分子的多样性 ,而
DNA 分子的特异性 .
这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因 .
DNA 分子的复制来完成的 .基因的
表达是通过 DNA 控制蛋白质的合成来实现的 .
分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 ;