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课堂学****提纲——期中考试阶段复****br/>班级： 姓名： 小组： 评价：
【学****目标】…………………………………装……………………………订………………………………线…………………………
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【学****目标】
我国的地理位置、疆域及其评价（重点）
我国行政区划的认知（难点）
我国人口、民族的基本状况
我国的地势地形特征的基本特征（重点）
我国的气候特征及影响（难点）
我国河流湖泊的概况
黄河的概况、奉献和忧患及其治理（重点）
【学法指导】
由于涉及到我国位置、疆域、地势地形和气候及河流湖泊等多领域的内容，重难点较多，知识难度较大，所以结合教师所给的知识框架，以图为主要依托，强化记忆为基础。
【自主探究】
知识奠基：
一、基础知识部分
1、半球位置：从东西半球看位于东半球，从南北半球看位于北半球，从世界大洲和大洋的位置关系看是亚洲东部，太平洋西岸的国家。
纬度位置看：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于位北回归线南的热带 ，没有寒带。
海陆位置：我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，是一个海陆兼备的国家
2、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个，陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大居世界第三位。我国从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片。我国领海及内水面积为37万平方千米，管辖的海域面积约为300万平方千米，与我国隔海相望的国家6个，是个海路兼备的国家；是世界上为数不多的海洋大国之一
3、在图上准确找出我国省级行政单位的名称、位置并掌握其简称和行政中心（见图）我国共有34省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。全国分为省、县和乡三级，与省同级的有直辖市、自治区和特别行政区。
4、结合人口增长曲线图掌握：2010年人口普查结果表明，我国总人口为亿，占世界人口的五分之一，是人口做多的国家。由于人口基数大，每年新增人口1200万左右，为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，20世纪70年代以后，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。人口分布：我国的人口分布大致沿黑龙江省的黑河和云南省的腾冲一线为界，人口东多西少。特别是东南部沿海一些省区人口密度更大。我国人口最多的省时河南省。
5、地形特点：地形类型复杂多样，山区面积广大。我国西部多为山地,高原和盆地为主，东部则为平原和丘陵为主。
，呈阶梯状分布。
结合中国地势三级阶梯示意图：一二阶梯分界线是：昆仑山---祁连山---横断山；
第二三阶梯的分界线是：大兴安岭---太行山----巫山---雪峰山等。受地势地形的影响我国的大江大河大多数自西向东注入海洋。
6、受纬度位置、海陆位置和地形因素的影响，我国气候特征是：气候复杂多样 季风气候显著