文档介绍：一切为了孩子，为了孩子一切
二十一岁那年，她怀揣着无数的梦想，享受着无尽的激动，踏进了贝贝幼儿 园的大门，成了一名光荣的幼儿教师。
在同事眼里，从老师是一个对工作热力四射、积极向上、乐于助人的老师， 不时还流露着风趣与幽默。无论是年R的一切为了孩子，为了孩子一切
二十一岁那年，她怀揣着无数的梦想，享受着无尽的激动，踏进了贝贝幼儿 园的大门，成了一名光荣的幼儿教师。
在同事眼里，从老师是一个对工作热力四射、积极向上、乐于助人的老师， 不时还流露着风趣与幽默。无论是年R的老师或是新教师，大家都愿意和她成为 朋友。在班里，从老师又是孩子们的“大姐姐”，她总说：“和孩子们在-起，所 有的压力和疲惫都会众然消失，他们就是我的'升心果
在家长眼里，从老师没“架子”，总能细心地关心到每个孩子的发展，给予 家长正确的引导和帮助。记得很多祖辈常夸她一一“你就像是我们自家的闺女， 和你说话我们就是有亲切感。” 一个让这么多人喜欢和爱戴的老师，她的身上肯 定有着属于她的独特魅力。
爱是动力、爱是源泉
记得那年，从老师带小班，每轮带小班，她都会很严谨的开展挨家挨户的家 访工作。除了在家访过程中对宝宝们有全方面的了解外，同时希望的是宝宝们从 那一刻开始就对老师充满好感，以便能尽快地适应新环境。
那一年，班里来了一位特殊的孩子，由于父母过早的离异，孩子的童年时期 都由爷爷奶奶一手带大。然而年过半百的老人脸上，无疑也比同龄老人多了几分 沧桑。父母离异后，父亲常年在外，母亲不闻不问，连最起码的关心都没有，就 连孩子身上穿的衣服也都是别人家送的。第一次见宝宝，宝宝不愿叫人，只是一 人独自躲在角落里玩着陈年的玩具，从老师把一切都看在眼里。到了上学第一天, 宝宝没有像同龄伙伴那样吵着、嚷着，让人感觉这孩子有着一股劲，那就是“坚 强，”他安静地在角落里玩着玩具，从老师走到宝宝身边，牵住了他稚嫩的小手, 温和地对宝宝说：“宝宝，让从老师抱抱你好吗？从今天起，在幼儿园，老师就 是宝宝最亲的人喽。”说着，从老师一把把宝宝抱在了自己的怀里，没一会儿， 就看到宝宝对从老师有了回应，两人开始聊了起来。而接下来的日子里，她对宝 宝更像是自己的孩子那般，只要宝宝手指甲长了，她马上帮他剪去。宝宝身上的 衣服不小心破了，她就一针一线地帮他缝补。她的一举一动就像对自己的宝贝那 般细心，因为她想给予这位宝宝那份缺失的母爱。还记得那是三八妇女节的前一 天下午，因为快到三八妇女节了，为了让宝宝们了解三八妇女节，给自己的妈妈 送上节日的祝福，所以老师准备了一次美术活动……《妈妈的头发》，想让孩子 们给自己的妈妈添上美丽的头发，穿上漂亮衣服。有的宝宝说，“我的妈妈是怪 头发的。”有的孩子则会天真的说：“我妈妈爱穿裙子，她有好多漂亮的裙子 呢！”……在一阵讨论之后，孩子们都着急地动起了笔，这时的从老师马上走到 宝宝面前，轻轻地说：“宝宝今天是不是画从老师呀，因为从老师就是宝宝的妈 妈哦！”听到这话，宝宝似乎很开心，于是立刻动起了笔，从老师则做起了宝宝 的真实人体模特儿。等到我们大家欣赏作品的时候了，我拿着宝宝的作品请大家 猜猜他画地是谁？大家都猜不出，因为他把他的“新妈妈”打扮地如此美丽，卷 卷的长发、五彩的裙子。相信这真实的写照，足以反映出了在孩子的心中她是那 么的美丽与慈祥，她早已是宝宝心目的“妈妈”