文档介绍：机械实****报告
的环节：
。利用校友资源，探索校企合作的新机制，制定完善的人才培养方案。
机械实****报告
的环节：
。利用校友资源，探索校企合作的新机制，制定完善的人才培养方案。
。总体要求学生生具有宽广的基础知识，能从事生产一线机械加工、工艺实施、机电设备维修等岗位。
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。应进一步加强校内外实训基地建设，深化与企业的合作，引进企业先进的加工工艺和企业文化，构建全新的面向工学结合高职人才培养模式的课程体系,研究确定并完善基于工艺实施工作过程的实践主导型课程体系的主体架构。
。进一步加强对先进制造技术方面内容的教学，如现代制造技术、数控加工技术、CAD/CAM、Pro/E或UG软件应用等。
、计算机水平，以更好掌握数控机床性能，熟悉操作，适应外资企业要求。
。企业对所招收的高职毕业生有较高的期望，希望他们具备一定的车间综合管理能力。故学生如掌握企业管理、质量管理的基本知识，则利于毕业生和企业的共同发展。
生产实****是教学计划中一个重要的实践性教学环节，虽然时间不长，但在实****的过程中，都学到了很多东西。
在实****的过程中，我对于各种加工机床有了更加直观的了解，通过现场观看各种零件在机床上的加工过程，我对《机械制造技术基础》上所讲的夹具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的认识；我了解到大多数零件生产工序大致有两种，一种是最原始的手摇手柄定位加工，精确性不高，要求工人有很强的操作能力；另一种是数控控制，由设备自动控制完成的，操作者只是装卸辅助，但这个前提是操作者会操作机器。
实****中，我认识到书本理论知识与现实操作的差距，比如，在课堂上时说到自由度、***什么的都头头是道，可真正到了工厂里一问这个限定了几个自由度就蒙了，更别说辨认***了。但是，这也并不是说书本知识与实际生产完
全脱节，在实****参观过程中，有好多知识都得到了体现。比如，我们在《机械制造技术基础》中所学的编制零件加工工序卡片，我在好多零件加工旁都看到了类似的卡片，和所学的差不多。另外，各种热处理方法也同课堂上所说的一致。
在实****中工人师傅也教了我们一些宝贵的经验。比如，在涉及到斜度计算时，1mm上角度1´，。
这次实****使我受益匪浅，通过实****我认识到我们应该将课本与实际实****结合起来，通过两个课堂提高自己的能力，使自己更好的掌握所学知识。在实****中我对机械设计制造及其自动化全过程有了一个完整的感性认识，学到了生产技术与管理、加工设备及车间布置等方面的知识，验证、巩固、深化和扩充了所学的课程的理论知识。而我对生产实****的目的也有了更进一步的理解，我会认真的把实****的知识运用到我今后的学****当中，从中获取有帮助的知识，更好完成后续课程，并且把知识和学到的理论经验运用到我今后的工作中，它是我在学****