文档介绍：
分钟守键，既要培育学困生的学****爱好，又要留意到优等生得到满意，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要安排好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。做到因材施教，因人而异。
三、课后辅导是取得好成果不行缺少的重要一环，在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满意不一样层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学****学问性的辅导，更重要的是学****思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学****的重要性和必要性，使之对学****萌发爱好。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学****并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学****中去。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。当然只靠老师还是不够，必需发挥优等生的作用，实行以优带差的帮忙方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学困生”的作业，辅导“学困生”驾驭课本的基本学问和技能。
教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自我最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。
#459557老师端加强少先队工作心得3
幼儿园的老师们，成天都是很劳碌的。劳碌的完成了一天的工作，静下心来时，有时还牵挂着，白天围围着自己的那群可爱的孩子，虽然有几个淘气的小挚友间或会埋怨说：怎么那么烦人啊!一点也不乖。但是回过神来想想，她们终归是孩子，淘气乃是他们的天性，我不行以失去教化他们的信念，应当把自己也当做小孩，把事情简简洁单地解决了，因为原本天真的孩子们就不存在困难的问题。
最近工作之余，我也总是在琢磨，怎样才能让小挚友在特别混乱的状况下，能快速宁静下来听老师讲话，也常常地试过几种，例如让他们排队搭成长长的小火车，毛毛虫，在班级里面小挚友也很喜爱玩教具，甚至有的时候老师在说上厕所，也有的小挚友麻木不仁，幼儿心理学书上有讲过，小挚友在专注一件事情的时候，他是不会去听你在讲什么的，但是我还是会尽量让他们有团体意识，反正关于纪律方面的管理我做的不到位，还是觉得__老师比较有权威，那些淘气的小挚友到了她的面前，好像总有方法制服，也怪我自己对小挚友不够的了解吧，对于“纪律”这个方面，我真的要好好学****一下。
在班上也有在上课，上国学、识字、主题、美劳这些课程，作为一个新的老师，课程交到我手里，我肯定会全力以赴，讲能让小挚友简单接受的方式。不管我能不能上很好，但至少我不会退缩，或许我犯了许多许多的错，但是那些错也是为铺路的一个过程感谢各位领导的包涵，感谢冯繁老师的细心教育。在家里，什么不想做，不愿做的，解决不了的事情，总是丢给家人处理。不管不顾，现在出来了，才懂得他们的辛酸，才明白自己的无知，才懊悔那句书到用时方恨少!
我很喜爱这里，一下子相识了这么多的人，每天忙劳碌碌的工作也不就是求一个结果，在我们都在为结果努力奋斗的时候，付出的过程也是华蜜的，它包含