文档介绍：
多的红蘑菇，这边有好多黄蘑菇。”分类进展完了之后，他们起先拼插雪花积木，整个嬉戏玩了很长时间，在嬉戏过程中，小挚友只用了雪花积木和塑料篮子两样东西，但他们的爱好始终深厚，而且嬉戏也进展的绘声绘色。在嬉戏完毕时，我问小挚友今日玩得快乐吗，他们齐声说“快乐”，还一再要求我下次再玩“采蘑菇”的嬉戏。
我想，假如在起先时我以传统的方式“吩咐”小挚友们捡完了积木再玩，那么他们的心情必须会受到影响，对今日的嬉戏也会失去爱好。而2—3岁幼儿无意留意占优势，他们的留意很不稳定，易受外部环境的干扰，而且他们的效仿性强。我所采纳的“采蘑菇”的嬉戏，一下子就把他们的留意力吸引了过来。虽然到后来嬉戏的性质产生了改变，但在嬉戏过程中，幼儿充分发挥了自己的想象力和缔造力，利用仅有的篮子和雪花积木，使嬉戏进展得绘声绘色。这其中既造就了幼儿的发散性思维，也造就了幼儿的动手操作实力和语言表达实力。留意事项幼儿园教育是孩子成长的关键时期，须要特别的关注。
大班育儿心得体会3
对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后，在教师们的细心培育下，正强壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下四个方面的心得。
观赏教育。
观赏孩子是造就孩子自信念的手段。一个孩子，其最可人之处不在于她的机灵活泼，而在于她的自信。自信有助于她此时此刻与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。造就自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。
在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的志气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种气氛中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。多数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理，鼓励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
相互敬重。
让孩子懂得敬重教师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。教师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立教师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地遵照教师和父母的要求矫正自己的行为，有助于造就孩子良好的学********惯和生活****惯，这是小孩受益终生的珍贵财产。让孩子学会敬重教师，要求家长身体力行，以身作那么，敬重自己的教师。但凡教师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立教师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子敬重父母的方法就是守信。
让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于造就孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子须要同等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地缔造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教育。
引导教育。
“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的期望。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子华蜜安康地成长。我们不想让宝