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江苏省涟水中学—第一学期高二期终考试.doc

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文档介绍

文档介绍:江苏省涟水中学2008—2009学年第一学期高二期终考试
生物试卷(选修班) 2009。1
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共120分。考试用时100分钟。答案一律做在答题纸
B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,最适生长温度在50℃左右
C.醋酸菌能将果酒变成果醋
D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸
13.豆腐坯用食盐腌制,其作用是
①渗透盐分,析出水分  ②给腐乳以必要的盐味   
③防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖 ④浸提毛霉菌丝上的蛋白酶
A.①②③  B.②②③④ C.①③④ D.①②③④
14.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是
A.在物质的量浓度为0.14 mol/L的***化钠溶液中DNA的溶解度最小
B.DNA遇二苯***在沸水浴的条件下会染成蓝色
C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精
D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用
15. 下列有关叙述,不属于酶固定化的原因是
A、酶对酸、碱、温度敏感,易失活
B、在溶液中直接使用酶,难以回收,成本高
C、固定化酶使酶既可催化反应物,又易与产物分离
D、使用物理、化学等方法,将酶固定在一定的空间内
16.下列哪项不是基因表达载体的组成部分
A.启动子 B.终止密码 C.标记基因 D.目的基因
17.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
18.“工程菌”是指
A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系
B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系
D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类
19. 现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA
分子的酶切图谱正确的是 ( )
β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为( )
A、基因工程  B、蛋白质工程 C、基因突变 D、细胞工程
二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分。其他情况不给分。
21.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列正确的解释是
A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数
C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复
D.改变性别比例,提高种群出生率
22.右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,正确的是
A、海洋中的鱼类具有垂直分层现象
B、此图表明海洋中鱼类的共生关系
C、此图表明海洋中鱼类的捕食状况
D、此图表明鱼类对食物的竞争状况
23.生态系统的结构越复杂,其自动调节能力越大的原因包括( )
A.处于同一营养级的生物种类繁多
B.能量可通过其他食物链传递到顶级
C.某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物替代
D.能量流经各营养级时是逐级递减的
,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述正确的是
A.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对病毒的抗性来确定的
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉的种植后,就不需要使用农药了
D.我国的转基因抗虫棉花是用花粉管通道法导入抗虫基因获得的
25.与析出DNA粘稠物有关的叙述,正确的是
,可降低DNA的溶解度
B.