第二课去同学家.doc

文档介绍：第二课 去同学家
教学目的：
１、 培养学生的音乐听觉意识，初步建立音有长短的概念。
２、 能用三角铁和木鱼参和音乐活动，用体态动作感受和表现音乐的变化.
３、 初步培养学生人际交往的智能，懂得建立同学友谊；培养热爱同学 第二课 去同学家
教学目的：
１、 培养学生的音乐听觉意识，初步建立音有长短的概念。
２、 能用三角铁和木鱼参和音乐活动，用体态动作感受和表现音乐的变化.
３、 初步培养学生人际交往的智能，懂得建立同学友谊；培养热爱同学的感情。
教学安排：二课时。
第一课时
教学内容:
1、结合音乐中游戏中的 和 长短音，认识打击乐器三角铁和木鱼。
2、听律动音乐《去同学家》，用体态动作感受和表现音乐的变化。
教学过程：
一、教学导入：
1介绍新的朋友-—三角铁和木鱼。让同学看看、摸摸、敲敲、听听和想想。
2、比较金属三角铁和木质的木鱼发出的声音。
3、探究多种演奏的方法,感受音的长短和音色的变化.
４、让学生举例身边的声音哪些长,，自行车的铃声短等等，用嘴巴尝试发出长音和短音。
二、随着《去同学家》的音乐自由律动.
1、请同学们静静听一遍音乐，说说感受。
2、学生讨论音乐中出现类似和长短音的音乐可以怎样表现？
3、由学生自己选择表现的方法。
4、参加打击乐器表现。
5、老师提醒学生在做律动时,,做敲门的动作，听到的音乐时，彼此双手互握，锻炼学生的反响才能。
6、分组练习.
7、全班表演一次。
8、老师小结。
第二课时

教学内容：
1、表演小小音乐剧《去同学家》。
2、初步培养学生人际交往的智能，懂得建立同学友谊；培养热爱同学的感情。
教学
过程：
1、复习律动《去同学家》。
2、为《敲