文档介绍：
恼与挫折。在这里，教师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯净，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必需相识到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成进步步，才能不断丰富学问，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好根底。
学前教育的自我评价二
本着对幼教事业的酷爱和自身专业学问的需求，我参与了电大学前教育本科学****两年多的学****时间立刻就要完毕了，回忆这两年的学****经验，虽然学****的过程有些辛苦、劳碌，但是两年的学****让我收获了许多学问，获益良多。面临毕业，现自我鉴定如下：
在思想上，我有很强的学****欲望、上进心和责任心，有通过学****提高自身素养和专业根底学问的愿望;有进展指责与自我指责的志气;更有不怕吃苦、不怕累、想深钻课程的决心和精神。
在学****看法上，我刻苦钻研，明确目的，注意理解和驾驭，摸索出适合自己的学****方法，养成良好的学********惯。在电大学****过程中，由于不同于全日制的授课方式，除了面授的时机外，我们都是利用上班后的业余时间学****所以起先有些力不从心。但是渐渐的我端正了学****看法，并渐渐适应了工作学****实践上班再实践等学****模式，留意做到理论联系实际，经常运用学到的理论学问探究分析工作中遇到的问题和冲突，寻求解决冲突的方法。我深知对我们来说，光学好学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨，做到学以致用。
在学问积累上，经过两年的电大学****使我更新了理论学问，工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。让我驾驭了学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施、幼儿教育探究方法等学科的根本理论和根本学问;懂得了如何有效视察幼儿、分析幼儿;学会了幼儿园科学保育和教育的实施技巧;电大敏捷的在职学****方式、学业考察方式给我们的专业学****供应了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学****两不误，在教学工作取得优异成果的同时，也提升了自身的专业文化素养。
带着厚厚的期望来学****即将带着恋恋不舍的心情离去，在今后的工作与学****生活中，我必须会接着不断学****完善、充溢自己。我觉得我们所学还很有限，我必需相识到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成进步步，才能不断丰富学问，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好根底。
学前教育的自我评价三
我是陕西播送电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。
大学四年，是我来之不易的学****时机。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强实力熬炼的原那么，大量吸取学问财产，熬炼了自己的各种实力。我努力的学****根底课，深研专业学问，并取得了优异的成果，屡次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学****了教育学、心理学、平凡心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育探究方法等课程。
通过几年的学****本人具备以下几方面的学问和实力：
、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育探究方法等学科的根本理论和根本学问;
、分析幼儿的根本实力以及对幼儿实施保育和教育的技能;