文档介绍：
优胜小组进展颁奖，鼓舞好的带动差的，此时此刻学生的书写****惯已经根本养成了。
三、注意学校与家庭的有机结合
一个人成长过程要承受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育相同相互协作，保持教育影响的相同性、连续性，才能收到良好的教育效果。学生良好****惯的养成也是如此，单靠学校教育是难以收到满足的效果。而学生的主要活动范围是学校和家庭，所以学校教育更应与家庭教育有机结合起来。
不能只依靠学校一个阵地，要随时和家长取得联系，做好家长工作，恳求家长在家里也要对学生进展良好****惯的造就，把家庭教育纳入到学校教育的轨道上，成为学校教育的得力助手。例如，每天作业、课堂订正让家长签名，这既能让学生重视作业，按时订正，也能让家长刚好了解孩子每天的学****状况。学生在家的行为****惯和生活****惯也须要家长的刚好监视、造就。坚信只要学校和家庭达成共识，学生必须会养成良好的****惯。
育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。老师教育学生是特别辛苦的，但老师静默的奉献也是有意义的。播下一种行为，收获一种****惯；养成一种****惯，收获一种人生。我们今日用自己的心血和汗水造就教育学生，使他们养成了良好的****惯，对他们的一生，乃至于对整个人类社会，都具有非常重大的意义。
小学生养成教育心得体会〔二〕
现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简洁方面说，只须一句话，就是要养成良好的****惯。”在课程改革不断深化的今日，学生的养成教育也不容无视。学生良好的学********惯、生活****惯、文明****惯都必需从小抓起、从小事抓起，特殊是小学生，他们年龄小、可塑性强。老师假如能在平常的工作中重视养成教育，让学生养成良好的****惯，对学生以后甚至将来的学****工作将起到踊跃的促进作用。因此，开学初我校就对学生进展养成教育，通过学****我有以下几点体会：
一、养成教育要造就学生良好的行为****惯
学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。
养成教育要抓好学生的行为训练，使学生形成****惯，这一阶段养成的良好****惯对人的一生有踊跃影响，但没有训练就没有****惯，所以要抓好学生行为的训练，首先要强调持之以恒，俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。”养成一个良好的****惯非一日之功，须要长期抓，持之以恒。因为****惯成自然”是须要时间的，要持之以恒，要有耐性。坚持才能成功，长久才有收获。
孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为标准之前，我先为他们起到了示范典范的作用，用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生留意平常的言行举止要得体，要相宜。对于长辈和教师，要报以敬重和蔼的看法；对于同辈，要友善亲切，团结互助。例如，上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；进办公室要先敲门，得到教师的允许再进去；上学放学要遵守交通规那么；升旗集会时保持静谧等。“细微环节确定成败，”我坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而慢慢造就学生的良好行为****惯。
二、养成教育要造就学生良好的学********惯
。办事要讲究效率，学****也是一样。学生学****的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。谨慎听讲，留意力集中，踊跃思索是提高学****效率、成果优异的必备条件。
、自学，课后谨慎复****不懂就问；按时、独立完成作业，书写工整，卷面干净；谨慎做播送操、