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最终，祝各位领导、全体教师身体安康，工作顺当！
少先队庆六一活动总结〔三〕
今年六一儿童节，我校以“呈现学生特性特长，渗透新教育实践”为宗旨，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱读书的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的相同赞扬。现将我校六一节活动开展状况总结汇报如下：
一、加强组织、营造气氛
我校遵照中心校的要求结合本校的实际，谨慎制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有详细要求，形***人参加的局面。在活动期间，充分利用黑板报、活动版面等传播媒介，加大活动的传播力度，营造了良好的活动气氛。
学校的军乐队在原有的老队员的根底上，增加了局部低年级的新队员，以老带新，在田洪光教师的辅导下，充分利用课外活动时间，踊跃训练。
每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报，来表达自己对六一节的渴望，学校选取局部有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信念。
二、突出主题、活动多样
作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们采纳早支配，早动手的方针。让各班级老师充分发挥自己的机灵才智，必须要节目形式多样。总的来说今年的节目表达了一下几个特点：
1、形式新。今年的六一节，各节目的辅导教师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全教师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华教师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，独具匠心，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花到处开》设计新奇，起到了很好的教育效果；幼儿园的校内集体舞《我真的很不错》原来是一项健身运动，能搬上舞台应当也是一种创新。
2、呈现学生的特性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，根本功扎实，充分展示了学生的特性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗读《三字经》那么渗透了我校新教育实践成果的呈现。总之。正是有这么多新奇的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。
六一节大会上，我们学校拿出一千多元购置了局部奖品，对本次活动中表现突出的局部优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进展了嘉奖。同时还购置了一套三句半乐器、购置了两块大会主席台上用的台布。
顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比方：六一节的司仪选拔不是很志向，全校xx名学生不能选拔出两名优秀的司仪，局部班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来呈现我们学校素养教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律须要加强〔当然，这须要把工夫下到平常〕，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够志向，学生参加率偏低，我们教师对学生的效劳意识还不够强等。所以，这些都须要我们在以后逐步改善，也盼望我们教师查找缺乏，踊跃向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们同心协力，取得更大的胜利。
少先队庆六一活动总结〔四〕
六月一日上午，校内里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举办隆重的“庆六一”系列活动。少年儿童在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下：
一、领导重视，细心组织
我校领导高度重视庆“庆六一”系列活动的开展状况，谨慎制定活动方案，围绕活动主题，踊跃探究，因地制宜地制定了整个活动打算