文档介绍：
，朝XX 小挚友走过去(此时教师可有意选择退避不出此时此刻幼儿的视线范围内，当有幼儿蠢蠢欲动跟着家长走的时候，教师发觉了，可选择刚好制止)
六、职责分工：
主持者：由何园长负责整个工作的演练主持。
帮助指挥：各班由三位教师组织带着幼儿有秩序地嬉戏活动。
七、详细演习流程(举例)：
方案一：(小段)
1、骗子混入，进展行骗
课间活动的时候，小挚友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位生疏的阿姨，走到XX 面前。
家长：中楼街有卖汉堡薯条可乐的店，哪个小挚友能带我去?我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就嘉奖给她。
幼儿。。。(有几个蠢蠢欲动)
家长：谁带我去就嘉奖给她，我知道小挚友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦
幼儿：是真的不?
家长：真的，谁带我去我就给她，然后请他吃汉堡薯条可乐。
幼儿：我带你去。
幼儿：我也知道那个店在哪里，我带你去。
幼儿：我也去。。。。。。。(全班大局部幼儿跟了上去)。
家长：去哦，我们大家一起去哦，走。。。。。。
2、老师发觉，刚好制止
师：XX ，你相识这位阿姨吗?
幼：他摇摇头说，不相识。
师:你不相识，还跟她走吗?
幼：摇摇头
方案二：(中大段)
家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。
幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。
家长：我相识你妈妈，你妈妈上班了是吗?
幼儿：是的，你相识我妈妈?
家长：是啊，我是你妈妈的好挚友，我带你去玩好吗?
幼儿：哼，不去，你是生疏人。
3、各班级教师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身平安。
4、演练完毕，全体师生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练状况(启动仪式)，由中楼派出所民警向幼儿传播相关的自我爱护的教育讲座。
八. 防拐骗演练要求：
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格遵照指定时间、打算和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立平安第一的思想，保证每位幼儿平安、有序地进展防拐骗演练。
3、进展疏散时要做到听从指挥，有序、快速、静谧疏散，确保平安，以免发生拥挤踩踏事务。
九、演习经历总结
家长入班级与孩子沟通： 小挚友们好!我是**班**的家长，其实我不是真正的骗子，但是我想告知小挚友们，此时此刻社会上面有许多的骗子，特地骗你们这种小孩子。下次你们遇到生疏人给你吃东西，千万不要跟着他走哦，好不好?小挚友们的表现都很棒，做得很好。
师：特别感谢**妈妈在百忙之中来关怀爱惜我们这些得意的孩子们，我们一起说一声：感谢!
1、刚刚有一位生疏的阿姨想带着小挚友出去玩，小挚友们做得都正确吗?陈教师发觉有一局部小挚友差点被骗走了。 幸好教师发觉刚好制止了，不然啊后果可紧要了，以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小挚友遇到生疏人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢?(我们要拒绝生疏人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和生疏人说话，不跟生疏人走等。)
3、万一小挚友一不当心被人拐骗了，你该怎么办?(向别人求救，说出自己家里的具体地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、老师等资讯，还可以找时机去打110电话)
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈