文档介绍：
将来打一下良好的根底。
3. 你具有敏捷的头脑，但却没有很好的把握自己，能够与同学和谐相处。但在学习方面做的还不够好，上课时精力不够集中，字体不端正，缺少对学习的自觉性和主动性，做事的速度较慢，还须要你努力改正。在学习的征途上，还有很长、很艰辛的一段路须要你去折服，拿出信念和志气，坚信你的将来不是梦，用行动和成果来证明你是一名令家长骄傲的好学生。教师坚信你能行。
4. 你是一个有特性的男孩，有不服输的精神，在这方面教师很观赏你。生活中你活泼开朗、头脑敏捷。学习上，凭借你机灵的头脑考出优异的成果，在刘教师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，必须能成为一块精致绝伦的美玉。所以，李教师对你始终满怀盼望，而且会始终凝视到你胜利!
5. 你是一个团结同学，有礼貌的男孩。但学习不主动，你的勤奋须要外力来激发，你的偷懒，让你的才智暗淡无光。学习上，你能相识到学习的重要性，但课堂上却不能做到留意力集中，生活中，你敬重师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。在以后的学习生活中，我真诚的盼望你能明白学习的重要性，刻苦学习，你的学习表现会让教师和同学刮目相看。我坚信你有这个实力，试试看，好吗?
6. 你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让教师放心的学生。课堂上你能踊跃答复教师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特殊是你的日记，书写工整，内容充溢，深爱教师的宠爱。学问不经过自己的开掘如同一潭死水。想把学问变成甘泉，全靠你去开掘。盼望你能开掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美妙的前景。
7. 你是一个踊跃上进，勤奋学习的好孩子。教师很喜爱你那写得端端正正的字;你勤于思索，所学学问能够举一反三，不愧是教师的得力助手;你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处;特殊宠爱阅读课外书籍，写作实力较高;在文体方面，再活泼些，你的思维将会变得更迅捷。
8. 你拥有一个机灵的大脑，思想活泼，反响迅捷，学什么都快，不过，做作业时字迹潦草是不太好的哟，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
9. 你是一个机灵但又有点偷懒的男孩。你的勤奋须要外力来激发，你的偷懒，让你的才智暗淡无光。学习上，你能充分相识到学习的重要性，但有时的课堂却不能做到留意力集中，生活中，你敬重师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。你具有较强的集体荣誉感，但有时对班级活动却表现不出你的踊跃性。在以后的学习生活中，我真诚的盼望你能明白学习的重要性，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让教师和同学刮目相看。我坚信你有这个实力，试试看，好吗?
10. 你是一名守纪律、讲礼貌的男孩，敬重师长，团结同学，酷爱集体，心地和善，主动协助别人，但学习缺乏目标，成果不志向。假设能再活泼开朗一些，你会有更多的挚友，更多的快乐，更多的微笑。盼望你谨慎地对待学习，不放弃，不灰心，做个学有所成的人!
幼师毕业生班组鉴定评价
1. 你是一位诚恳守信，思想上进，敬重教师，遵守纪律，热心助人，踊跃参与班集体活动，有体育特长。学习谨慎，是一位合格的、具有较好综合素养的毕业毕业生。
2. 该同学踊跃参与政治学习，在思想上要求进步;团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感;勤奋努力，专业学问全面