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3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得.doc

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3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得.doc

上传人:nracyx 2022/3/30 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:《3—6岁儿童学****和开展指南》学****心得
《3-6岁儿童学****和开展指南》是现阶段指导幼儿老师工作和开展的指导性文件,对幼儿老师可以顺利地开展工作有非常重要的作用。由于我对该《指南》只是有着大概的理解,因此,在寒假期间,我认真的对其进展了阅读《3—6岁儿童学****和开展指南》学****心得
《3-6岁儿童学****和开展指南》是现阶段指导幼儿老师工作和开展的指导性文件,对幼儿老师可以顺利地开展工作有非常重要的作用。由于我对该《指南》只是有着大概的理解,因此,在寒假期间,我认真的对其进展了阅读和学****br/>孩子是祖国的将来,怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的开展,《指南》从中我有所领悟。知道了做为老师的我们和家长,一定要树立正确的教育观,而不是一味地拔苗助长。《指南》促进学前教育科学,标准开展的需要,纠正小学化,超前的教育问题.(精品文档请下载)
在《指南》中,学****和开展目的部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以到达什么开展程度提出了合理的期望;在后面的教育建议部分针对幼儿学****和开展的目的,,因为我是一名新老师,并不能从经历中获得这些,《指南》中的这些目的和方法那么为我该如何促进幼儿的全面开展提供了良好的根据。(精品文档请下载)
通过对指南的学****我明确了在不同时期我所教授的不同年龄段孩子一般应该详细到达怎样的目的,而为了到达这样的目的,我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些内容对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用,并且可以较好地防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,违犯幼儿的成长规律和教育规律。
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并且,《指南》提出了每个阶段幼儿应到达的开展程度,但是在我们的实际工作中,,存在着个体差异,有部分孩子明显高出或低于应有的开展程度。作为老师,我们要用平和的心态来对待,