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文档介绍

文档介绍:六年级下思维训练学案.
第 32 讲:规划与统筹
一、知识点:
科学地安排时间,合理地设计工作步骤的方法,叫做统筹法,也叫做最佳选择..
二、典型例题:
例1、公路上有 8个村庄(如图 1)要设一个邮递站,六年级下思维训练学案.
第 32 讲:规划与统筹
一、知识点:
科学地安排时间,合理地设计工作步骤的方法,叫做统筹法,也叫做最佳选择..
二、典型例题:
例1、公路上有 8个村庄(如图 1)要设一个邮递站,使它到 8个村庄的距离之和最短,邮递站应设在何处最合理?
A BCD E FGH
例2、某乡有 6块麦田,每块麦田的产量及田与田之间的距离(如图
2,单位:重量:吨;
距离:米),试问,打麦场设在什么地方最好?
A
1000
M
B
N
800
C 600
F
500
500 800
800
6
5
D
1000
E
5
3
例3、和XX同时制成大型计算机若干台,可调往外地 12台,XX可调往外地6台,现决定给XX调去 10台,给XX调去 8台,若每台运费如下表所示,问怎样调运运费最省?
起点
终点
XX
XX
800
400
XX
500
300

六年级下思维训练学案.
例4、某公司运输队每天有 5辆汽车位 7个工厂循环运输,每个工厂需配备的装卸工如图4所示,如果每个工厂固定的装卸工太多,会造***工浪费,可以让部分装卸工跟
车劳动,这样,有人跟车,有人固定,怎样合理安排需要装卸工人数最少?
A1
A2
4
A7
6
3
5A6
54
A38
A5
A4
5、有 284吨货物运往“希望工程”,大卡车载重量为 8吨,小卡车载重量为 4吨,它们的耗油量分别为 12升和 7升,用大、小卡车各多少辆参加运输,耗油量最少?
6、某缝纫社有甲、乙、丙、丁 4个小组,甲组每天能缝制 8件上衣或 10条裤子,乙组每天能缝制 9件上衣或 12条裤子,丙组每天能缝制 7件上衣或 11条裤子;丁组每天能缝制
6件上衣或 7条裤子,现在上衣和裤子要配套缝制,问7天中这 4个小组最多可缝制多少套
衣服?
8、 500名士兵排成一列横队,第一次从左到右 1、 2、 3、 4、 5( 1至 5)报数,第二次反过来从右到左 1、 2、 3、 4、 5、 6( 1至 6)报数,既报 1又报 6的士兵有多少名?

六年级下思维训练学案.
课堂练****br/>1、位于公路两侧有7个村庄(如图),现要在