文档介绍：关于异分母分数加减混合运算公开课
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请同学们先想一想，我们学过的整数加减混合运算的顺序是怎样的？
分数加减混合运算又该如何计算呢？我们本节课一起来探究吧。
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学****目标关于异分母分数加减混合运算公开课
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请同学们先想一想，我们学过的整数加减混合运算的顺序是怎样的？
分数加减混合运算又该如何计算呢？我们本节课一起来探究吧。
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学****目标：
1、理解并掌握异分母分数加减混合运算的计算方法。
2、用异分母分数加减混合运算的计算方法解决实际问题。
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、杏仁露和苹果醋三种饮料，
可乐：我占三种饮料的
杏仁露：我占三种饮料的
苹果醋：我占三种饮料的几分之几的呢？
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（1）三种饮料的总和是多少？（题中应把谁看做单位“1”）
（2）该如何列式计算？
（3）有几种计算方法，比较方法有什么不同。
学****指导：
请同学们小组讨论得出答案（4分钟）
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-
1
3
－
2
5
=
=
=
2
3
－
2
5
10
15
－
6
15
4
15
从左往右
通分
1
方法一
答：苹果醋占三种饮料的
在分数的同级运算中
像 一样，要从左到右依次计算。
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-
1
3
＋
2
5
=
=
=
5
15
6
15
－
11
15
4
15
1
（
）
＋
1
－
（
）
1
有括号先算括号里面的
方法二
答：苹果醋占三种饮料的
连续减去两个数等于减去两个数的和
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例题：先说一下运算顺序，在计算
因为是同级运算，所以从左往右
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例题：先说一下运算顺序，在计算
可以利用加法运算律进行计算
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分数加减混合运算的运算顺序：
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同，同级运算要从左到右依次计算，有小括号的要先算小括号里面的。
整数加法的运算定律（交换律和结合律）同样适用于分数加法.
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先说说运算顺序在计算
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1. 修一条水坝，甲队修了全长的 ，乙队修了全长的 ，还剩全长的几分之几没修？
学以致用
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1. 修一条水坝，甲队修了全长的 ，乙队修了全长的 ，还剩全长的几分之几没修？
学以致用
答：还剩全长的 没修。
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，把总数的 分给大班，总数的
分给中班，总数的 分给小班，
（1）共分去这筐草莓的几分之几？
（2）还剩下这筐草莓的几分之几？
（3）大班比中班多分去这筐草莓的几分之几？
（4）你还能提出哪些数学问题？
学以致用
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（1）、说说你这节课的收获？
（2）、用一个分数来评价一下你自己在这节课中的表现？
（3）、老师也用一个分数来评价一下同学们这节课的表现.
谈收获
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感谢大家观看
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