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文档介绍

文档介绍:石 桥 学 区
2021/2021学年度第二学期期末数学质量分析
一、试卷情况分析 
1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。 
课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的开展。本卷注重考察了学生根底知识石 桥 学 区
2021/2021学年度第二学期期末数学质量分析
一、试卷情况分析 
1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。 
课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的开展。本卷注重考察了学生根底知识的掌握、根本才能的培养情况,也适当考察了学生学习过程。试题内容全面,共计八个大题。 (精品文档请下载)
2、取材比较贴近生活,评估了学生联络生活的才能。 
《新课程标准》指出:学习素材应来源于自然、,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值。(精品文档请下载)
二、质量分析 
二年级共有28人,实际参加考试27人,1人请病假。总分2279分,,优秀率66。67%,及格率100%。 (精品文档请下载)
三、试卷详细分析 
试卷共分八个大题: 
(一)直接写出得数。 
共10小题。大部分学生都能直接算出得数。 
(二)填一填. 
,学生得分大多在25以上,出现错误最多为第4小题,有些学生没有很好理解题意.。 (精品文档请下载)
(三)判断。 
其中的第4小题考察平均分的概念。“把20本书分成2份每份肯定是10本”.近一半学生打对号,一是学生没有审核好题目,二是说明平时训练没有强调到。 (精品文档请下载)
(四)排一排。
此题失误极少,均全对。
(五)列式计算。 
此题分为直接写出得数、用竖式计算并验算、脱式计算三种形式,题量较大,对学生来讲,稍不细心就会出错,计算才能很强的学生也会因为马虎没有全对,在计算方面仍需要加强练习。 (精品文档请下载)
(六)画一画。 
通过考察发现还有及个别学生对方向和位置这个知识点没有掌握。 
(七)练一练。
此题主要考察学生认识钟表才能,全体学生做的很好。
(八)解决问题。 
共4小题。大部分学生答的很好,极少数学生不细心造成失分,看来在今后教学中学生认真细心的答题习惯需要强化训练。
 (精品文档请下载)
四、对试卷的评价: 
随着课改的深化,考试评价的形式和内容也在做相应的改变,突现了对学生动手才能和联络实际解决问题才能的关注;在开展性上,积极寻求试题呈现形式的多样

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