文档介绍：
制度等。今年桥市的各中、小学校分别利用各种不同的形式开展了无烟日活动。
各学校除了实行在健康教化课上开展无烟日宣扬外，还纷纷利用广播、板报、心理健康信箱、班会、大屏幕投影等方法开展活动。
其中小学将5月31日世界无烟日与6月1日国际儿童节相结合，举办了文艺会演，演出中同学们载歌载舞，将吸烟有害健康等卫生科普学问融于其中。广阔同学们既看到了精彩的文艺节目，又受到了健康教化，受到了同学们的欢迎。
其它许多学校开展了以“无烟青少年”为主题的班会，拒吸第一支烟签名、给家长写一封吸烟有害健康的劝戒信等活动，通过活动同学们相识到吸烟对青少年成长的危害，孩子们表示肯定要建议家长不要在家里和公共场所吸烟，渐渐远离香烟，并最终达到彻底戒烟的目的。
另外今年市举办了全市中小学生“我的无烟童年”征文，市各中小学校的学生主动参与征文活动，还有的学生获了奖，通过征文活动，既熬炼了同学们的写作水平，又使大家从中学到了卫生学问。
禁烟活动总结篇三
我校结合实际，在世界无烟日到来之际，开展了以美妙生活自由呼吸为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。详细做法是：
一、对小学生进行吸烟有害健康的教化。
在开展其次十六个世界无烟日宣扬教化活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展其次十四个世界无烟日活动安排。
(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、
(2)学校开展以美妙生活自由呼吸为主题开展中队活动
(3)开展世界无烟日与健康教化结合起来，让孩子们知道，关爱健康，爱护生命是环境爱护的目标、是华蜜的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。
二、开展世界无烟日宣扬的社会实践活动
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性相识，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写我劝父母戒烟的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到拒绝二手烟、让肺自由呼吸。
三、老师以身作则加大宣扬
学校充分利用广播站、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬，教化学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教化工作，在世界无烟日学校把不要在未成年人中吸烟和不在公共场所吸烟作为对老师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教化效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。
禁烟活动总结篇四
今年5月31日是第__个世界无烟日，为切实履行世界卫生组织《烟草限制框架公约》，进一步提高全社会对烟草危害的正确相识，爱护和促进人民群众健康，依据__市爱国卫生运动委员会《关于开展第__个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》(__卫〔20__〕4号)文件精神，市残联于20__年5月25日—30日开展整顿本单位内无烟环境，全单位人员控烟培训以及宣扬等系列控烟活动，现总结如下：
一、加强组织领导，明确职责，确保控