秋冬季传染病预防控知识讲座.ppt

文档介绍：秋冬季学校常见传染病防控知识讲座
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主要内容
三
二
一
基础知识
病种介绍
等有多种多样的表现形式。
皮疹的特点
是大、小片粒红
有时会痒，有时不会痒。
皮疹
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流行性感冒
急性出血性结膜炎
流行性腮腺炎
水痘
麻疹
猩红热
常见传染病种类
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流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
临床特点为急起高热，全身酸痛、乏力，或伴轻度呼吸道症状。
该病潜伏期短（潜伏期1～3日，最短数小时）。
突然发生，迅速蔓延，发病率高和流行过程短是流感的流行特征。
流行无明显季节性，以冬春季节为多。
流行性感冒
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水痘由水痘-带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病。
水痘是原发性感染，多见于儿童，临床上以轻微和全身症状和皮肤、粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与结痂为特征。
全年均可发生，冬春季多见。
本病传染性很强，易感者接触患者后约90%发病，故幼儿园、小学等幼儿集体机构易引起流行。
水 痘
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流行性腮腺炎简称流腮，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起。
临床特征为发热及腮腺非化脓性肿痛，并可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等器官。
本病好发儿童，亦可见于***。
全年均可发病，但以冬、春为主。可呈流行或散发。
流行性腮腺炎
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由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病
好发于10岁以下的儿童
一年四季皆可发生，但以春季为多。
临床表现：
发热：多为持续性，可达39℃
咽峡炎:表现有咽痛、吞咽痛,可在皮疹出现之前发生
皮疹： 发热后第2日，由耳后、颈部及上胸部开始发疹，分布均匀，针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴有发痒的感觉。
草莓舌”、“杨梅舌”：舌乳头肿胀形成“草莓舌”，2～3日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为“杨梅舌”
猩红热
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麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。
本病目前多为散发，但如传染源进入易感者居住集中的地区，则可致暴发流行。流行多发生于冬春两季。
麻 疹
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“红眼病”医学上称急性结膜炎。
是由细菌或病毒感染引起的，是一种常见的急性传染性眼病，夏季流行的“红眼病”多属于病毒性结膜炎。
红眼病传染性强，发病急，传播快。
患儿的眼泪和眼分泌物中含有大量的病原菌，健康人如果接触了患儿污染了的东西，如毛巾、手帕、脸盆、书、玩具以及门把手、钱钞等，常常在24小时之内就发病。
游泳也是传播“红眼病”的主要途径。
红眼病”－急性结膜炎
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三
采取措施
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切断传播途径
控制传染源
保护易感者
培训
采取措施
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不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。
对传染病人要尽可能做到“五早” ，防止传染病蔓延。
早发现
由于秋冬季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。
早诊断
部分家长自行买药
明确诊断，便于对症治疗
早报告
如果同一班级有一些同学出现类似症状（咳嗽、腹泻、出疹子等）的，有及时向班主任报告
早治疗
早隔离
许多家长和同学怕耽误学****隔离时间未到就去上学，造成班级传播。
控制传染源
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讲究个人卫生和环境卫生。
养成良好的卫生****惯，是预防春季传染病的关键。
要保持学****生活场所的卫生，不要堆放垃圾。
饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手。
不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍。
勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥。
个人卫生用品切勿混用。
“红眼病”经常因为毛巾放在一起引起传播
家和幼儿园
切断传播途径（1）
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实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒学校也会有计划的措施
切断传播途径（2）
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消灭传播疾病的媒介生物。
切断传播途径（3）
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教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每次应在半小时以上。
定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。
切断传播途径（4）
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尽量减少与传染源接触
离开1米左右
戴口罩
保护易感者（1）
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