大班教学活动设计方案.doc

文档介绍：教学活动设计方案
活动内容
美术活动：我喜欢的恐龙
组织教师
李秀芬
教学重点：幼儿观察恐龙的特征，并能发挥想象画出恐龙。
教学难点：能用国画的手法画出喜欢的恐龙。
活动目标：1、引导幼儿观察恐龙的特征,
活动内容
美术活动：我喜欢的恐龙
组织教师
李秀芬
教学重点：幼儿观察恐龙的特征，并能发挥想象画出恐龙。
教学难点：能用国画的手法画出喜欢的恐龙。
活动目标：1、引导幼儿观察恐龙的特征,激发幼儿画恐龙的兴趣.
2、运用国画的各种手法，画出自己喜欢的恐龙的特征.
3、幼儿大胆发挥想象，感受绘画带来的喜悦
活动准备：
1、已尝试过国画手法 已用记号笔画过恐龙
2、颜料、毛笔、宣纸
时间
教学环节
教师活动
幼儿活动
设计意图
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一、设置情景，探索奥秘
1、　设置情景，探索奥秘.
(1）谈话：老师要带你们来到一个神秘的远古时代，在这个神秘的世界里，躲藏着谁呢？
(2)出示电动恐龙,引起幼儿兴趣。
3）你知道哪些恐龙的小秘密呢?
幼儿猜测，
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二、教师示范，介
绍绘画要求。
(1）用双线条画出正面人物.
(2）能用相应的颜色表现人物形象,如头发用黑色，嘴唇用红色等.
(3）表现出登上长城时的喜悦与自豪，如双臂向上等。
幼儿观察教师的绘画过程。
中班幼儿基础薄弱，画画需要教师适当示范，以解决教学难点。因为幼儿在小班时多以涂色为主，还不太会画画,因此观察老师画画过程很重要。
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三、教师指导，幼儿作画。
教师巡回指导，帮助能力弱的孩子.
幼儿绘画，鼓励幼儿画出两三个小朋友.
鼓励幼儿大胆画画,锻炼幼儿动手能力,完成教学目标.
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四、作品讲评
评析